首先是感谢叶小鱼老师的倾情付出、班主任老师的热心帮助、各位同道们的相互扶持、有讲平台的棒棒传播和简书提供的方便的作业平台。
本期文案训练营的收获与感想
学员：肖卓阳
本次训练营的感受可用12个字来概括：雪中送炭、兴致盎然、迎难而上。
雪中送炭：
报训练营之前，我正为一件事情焦头烂额，那就是学校留学中心主任交给我的任务“写招生文案”。
学术论文、领导发言稿、新闻稿（政治宣传文案）我已经写过很多了，而这招生文案还是头一回接触，看了很多网友的经验分享，始终抓不到头绪，前前后后也写了五六份，都被“枪毙”掉了，很多朋友也没接触过这种商业的东西，那段时间自己居然焦虑地瘦了！（减肥新方法，你值得拥有！）
就在这时，我接到了推送的消息，知道了叶小鱼老师文案训练营开班的消息，反反复复看了几遍广告（文案）之后，我认为这就是自己需要的，果断报了班。
结果没有让我失望，第一节课的内容就让我惊喜不已：销售文案的“卖点、立即购买的理由、明确的购买引导”让我一下子就抓住了思路，文案场景的讲解、符合调性的要求、顾客有感的示范无不让我如获至宝。
学完之后我现学现用，写了一个文案，主任终于没有再一口否决，而是“思路还可以，就是细节要再改改”，让我长松了一口气。感谢叶小鱼老师，感谢有讲！
兴致盎然：
顺利地鼓捣出一篇“没被否决的商业文案”之后，我对商业文案的写作、改良产生了浓厚的兴趣，拿着叶小鱼老师教导的“好文案的标准”，有事没事就找传单来“改良”。以前在学校发传单的朋友们都不会发给我，现在我却主动找他们要。
第二课“标题、内容、结尾”再次让我收获颇丰，吸引注意的4个方法，让我开始觉得，“原来写文案还有这么多门道”，觉得兴致盎然，本来就爱好文字创作的我发现自己得到了一个新的爱好！
“与我相关”让我开始审视自己之前写出的文案的不足，“制造对比”、“满足好奇”让我开始冒出各式各样的点子，玩的不亦乐乎，“满足情感”让我恍然大悟，兴致更浓。第三课给出的7个套路丰富了我的文案世界，“原来还有这种套路”、“这波操作666”，这样的想法在我听课过程中不断浮现。
不能不说，叶小鱼老师的课程实用性真的太高了，正是这种实用性，才让课程如此的具有吸引力。
迎难而上：
第四课是真的难，真应了契科夫那句话“我要等一个跟开头一样妙的结局”（虽然我的开头也不算妙- - 囧）
第四课让我意识到了，我之前所写的文案是存在很多问题的，为什么这么说呢？当我尝试着用结局把整个文案串联起来的时候，我发现我是做不到的，我发现一条线串不起来，起码要好几根线。
这就让我意识到了我的问题所在，也明白了文案写作不仅是有趣，也有很大的难度，我之前是小看了文案写作了。
看完第四课，面对作业，我迟迟无法动笔，于是回头去看前面的文案...（阿勒？好像变成给临时补作业找的理由了？）
今天中午1点研究生的复试结束，我立刻在办公室把第五课听了，顿时又有不少收获，勉勉强强写了个结尾吧...
文案写作是真的难啊，但也真的有趣啊，期望自己能在这条路上走得更远！
致敬叶小鱼老师！
