《好好学习》第1-2章

从事副业以来,频频听到知识管理这个词,因为涉及到文案课,谈单课,引流课等都有关于知识管理的内容。参考网上的一些评论,这本书好评不断,但是不是一次就可以看懂的,而是要通过基于不断实践,反复提醒自己,才能真正的把这本书的精华内化。

开头就说到认知这个关键词,史铁生:“人与人之间的差别大于人与猪的差别。”人与人之间的差异会达到完全超乎你的想象,是因为认知的不同让人们活在各自的平行世界里。

看到这句话,特别有触动。想想我们身边的人,同事,家人,盆友等,有时候大家都生活在一个很近的空间,但思想水平和认识差异却很大,心里的距离很远。这里面除了自身所带的天赋,学习习惯和方法以外,每个人的思想和认识差距也是比较重要的因素。

另外刚开头还说到一个关键词知识与临界知识。这里面的这个知识的观念,挺让我触动的,也让我深深的认可。什么是知识?如果说你看到了某篇文章,某个知识点,你点头称是,然后生活照旧,没有一点行动上的改变,那么这篇文章或知识跟其他是一样的,都只是一个信息。但是,如果说你看完某篇文章或者某个观点,知识点以后你受到启发,因此而改变了你思考问题的方式或者做事的方法,那这个才是知识。也就是说当某个内容被你阅读后,它是成了信息,可是只有当你开始行动了,信息才是你的知识。

对比自己以前看到大部分的知识,按照今天所学的定义其实充其量它就是一个信息,如果没有落实到行动,这学习好比精神鸦片,并没有带来实际的改变。所以作者强调一定要去践行,践行,践行!

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