昨晚在老家失眠到凌晨一点才睡着，今早六点多便又醒了。眼睛还没睁开，脑子就在想今天要带孩子们干些什么呢？脑里忽然闪过昨天去沙洲的路上经过一棵长满桃子的果树。于是一个灵感便闪了出来，脑子一系列问题也出来了。
为什么都是植物，有的能结果？有的却不能？ 为什么有的能开花？有的不开花？不开花的植物如何繁殖后代……？对与自己的这一系列疑惑，我竟不知如何去解决这些问题。于是赶紧起床，自己先备个课。（只找到一只很挫的笔芯，顺手拿起曾经读的一本书翻开一张白页把关键的内容写下来，自己先梳理一遍，才好给孩子解说。）
先从了解花朵开始，早饭后我把女儿喊到柚子树底下。摘下一朵柚子花，问她知不知道花的结构？显然，她是不晓得滴。于是讨论变开始了。（这些知识我也是第一次弄清楚，很惭愧呀！）
花的基本结构：花柄、花萼、花瓣、雌蕊、雄蕊。早晨看了很多相关PPT ，这张图片会帮助我们更加形象可观的了解它。
讨论完花的基本构造，我又引着她去思考那果子是怎么结出来的？以此得出花儿必须受精才能发育结果的事实。然后我又问她那它们是如何受精呢？这个知识她是有点储备的，她知道蜜蜂、蝴蝶是花粉的传播者。（这时候正好飞来一只蝴蝶在柚子花上授粉，这“课堂”还真是不能再生动有意思啦。）
接着又聊到传粉，它分为自花传粉与异花传粉。这个比较好理解！上面讨论的是有性繁殖。我再引出无性繁殖，并列举身边的例子给她听。比如家里经常发芽的土豆，还有我们种在玻璃罐子里的绿萝这些都是可以通过母体会的一部分实现自我生长。 于是我让她在菜园子里找出有性繁殖与无性繁殖的植物。她找到橘子花、油菜籽、芹菜花等有性繁殖植物，而砖块上的青苔、甘蔗则为无性繁殖植物。
在这期间，我妈在菜地里挖出一条蚯蚓。于是孩子们的注意力都被吸引过去。我也只好顺着他们把话题转移到蚯蚓身上去。
于是接下来的活动——挖蚯蚓。
哈哈，上图这只挖出来的蚯蚓正好在拉粑粑。孩子们赶紧凑过来一探究竟，齐说：“哇，拉了泥巴粑粑屎。”是哦，蚯蚓拉出来的是泥巴，我也是第一次确切的知道。对于这个奇妙的世界我真是知之甚少呀。不一会儿，我们便挖到好几条，后来再把他们放到水泥地上来了个蚯蚓爬爬赛。孩子们热情高涨蹦蹦跳跳的为蚯蚓们喊加油加油！
院子里的活动结束了，我决定带着他们出门去找各种各样的果实。这一趟出门说实在的我自己收获也非常大，平常那些我常见的植物却不知道名字的今天我也终于知道了。真所谓育儿即是育己，此刻深有体会。
儿子最喜欢的豆豆，这玩意长得像个迷你小灯笼。颜色浅绿，非常好看。学名叫青灰下叶珠。没想到它也有自己独有的功效哦。
路上看见了这种平日十分常见的植物，它叫水旱莲子草、也叫水花生。是一种巴西引进来的植物，现在也被列为入侵物种，因为它繁殖能力太强。对本地水域危害很大，我们家旁边的水塘就被这植物完全侵占了。虽说这植物深受农人厌恶，可它也有自己的功效哦——清热利水、凉血解毒。（借此，我们又复习了一下生物入侵知识。还有以后给学生上《生物入侵者》我可以延伸的内容又丰富了，哈哈！）说着女儿走到水边摘了一株莲子草，无意间发现上面有只瓢虫，三人像发现新大陆一般蹲下来研究。
半道遇到小伙伴，我们一起往前走又发现墙角里的一棵桑树，这时候正是结果期，树上挂着红的、绿的、黑的桑葚。我摘了一颗放嘴里尝尝，孩子们也学着我的样摘来吃。女儿说味道还不错，叫我摘黑黑的果子，她说黑了的很甜。这是不是比我对着树上的图片对它讲这些要强太多呢！
又遇一墙爬山虎，女儿课本上学过《爬山虎的脚》于是她特别要求要走进看看它的脚。它指着它的脚，又用力扯扯。对我说：“妈妈，它的脚很有力量。粘在墙上要用很大的力气才拉的下来呢？”
接着走……上图这个叫蛇床，乡下有土的地方基本都开着这样的花。女儿说这植物的名字最好记了！它也有药用价值哦，见下图。
这种结出一个个类似毛毛虫的植物叫做“窃衣”，名字很有意思吧！因为它我记起了苍耳，就是上面那张图。记得小时候同学把它成熟了的果子放我头上，头发便被缠着解不开了。二十几年后的今天我才因为偶遇窃衣一并知道了它的大名。（不知道曾经的自己都干什么去了？）它有收湿、止痒、止泻、治蛔虫的功效哦。是不是很神奇，忽然发现身边这些普通的花草，竟然都有药用价值。
最后， 终于来到这棵昨天望见的桃树边了，此时已经十一点多钟，火热的太阳妥妥的照着大地。桃树上结满了小毛桃，孩子看见了激动的冲上去摘果子。我提醒他们不能多摘，不然桃树妈妈该伤心啦。于是，这群小家伙才肯罢手！
摘完毛桃，已经快到正午。孩子提着满载果子的桶子高高兴兴的回家啦！
回去的路上也有很多惊喜，各种各样的野花在路边开着。他们走一段摘一段，遇到蝴蝶还要兴奋的叫上一阵。
除了花儿，还偶遇了许多的昆虫。我拍的这黑蜘蛛，当时是儿子第一时间发现。他当即蹲下来，拾起手边一根棍子拨弄着它，嘴里说着：“找妈妈去，找妈妈去。”后来蜘蛛爬的不见了，他还一个劲儿的问我：“蜘蛛去哪儿啦？
路上我看见一只从身边飞过的鸟，我冲孩子们喊：“你们快看，一只飞翔的小鸟。”女儿笑笑对我说：“妈妈，我觉得你很像一个儿童。一只鸟飞过也这么心。”我也笑着对女儿说：“嗯，做个孩子才可以一直快乐呀！”就如我自己说过的——给我一片自然的天地，我便可以乐发现无穷乐趣……
当然，作为妈妈我是希望这样的体验，可以多少激起孩子们对事物保持一颗好奇探知的心!这才是我的最终目的哦……
