《绘本之力 》封面
66007+陈绮玲
《绘本之力》一书中提到绘本不要丢给孩子自己阅读，绘本应该是大人给孩子听的。对此，我深有体会 。
在我的孩子五岁之前，我一直和她共读绘本。当时自己这样做，是有一定的功利性的， 我希望可以借助绘本阅读培养她自主阅读的能力，这样我就可以放手了。的确，女儿5岁后都能够自己阅读，我只是偶尔陪她看一些新买的书，到小学就完全放手了。
那时，我很为自己培养了孩子的阅读习惯而自豪。但在我看了彭懿是写的《图画书应该这样读》后，像绘本不仅仅是知道讲了一件什么事 ，图画中还有许多细节需要读者去关注的。而当我把这些想法跟孩子说的时候 ，她却并不在意，每次看绘本总是很快就看完了 。
直到去年我教一年级的时候 ，我又重新拿起绘本去朗读 ，孩子听到我读绘本也凑过来听，当时，我正在读《我爸爸 》 ，我看到她凑过来了，我就让她找一找图画里边隐藏的小秘密。她开始的时候没有找到，我就把图里的一些小秘密“读”给她听，她表现得非常惊喜，靠在我的肩膀上，赖着我，要我讲给她听。那一天，我和她仿佛回到了我们刚读绘本的时光，那么的美好！那么的亲近！后来，我们又读了《猜猜我有多爱你》《和甘伯伯一起去游河》，我们跟着小兔子一起开心地又笑又跳、一起打哈欠、一起躺着睡觉；我们和甘伯伯迎接着各种动物上“船”，变成不同的动物的声音说话，最好一起从“船”上掉到“河”里。那阵子，我们是多么享受与绘本一起的快乐时光。
《和甘伯伯一起去游河 》封面
而今天，我才幡然醒悟松居直先生说的：“绘本不是让孩子自己阅读的书，绘本是大人读给孩子听的书 。”细细回忆，的确如此 ！
