微课输出:
1、孩子享受自主思考,提问,探索,在没有标准前提下寻找答案;
2、在幸福实修,通过小i这个工具,陪伴孩子学会自主发现问题,解决问题,激发热情成为学习的主人。
今日实修作业:
让孩子成为学习的主导。
邀请孩子和你分享,TA发现小i有哪些特别好玩有趣的部分吧。
(请父母换位思考,当孩子带着热情分享时,怎样的聆听和回应是在增加孩子的内驱力?)
放下手头的任何事情,眼睛对着眼睛,身体向前,及时肯定并提问如何做到的。
微课输出:
1、孩子享受自主思考,提问,探索,在没有标准前提下寻找答案;
2、在幸福实修,通过小i这个工具,陪伴孩子学会自主发现问题,解决问题,激发热情成为学习的主人。
今日实修作业:
让孩子成为学习的主导。
邀请孩子和你分享,TA发现小i有哪些特别好玩有趣的部分吧。
(请父母换位思考,当孩子带着热情分享时,怎样的聆听和回应是在增加孩子的内驱力?)
放下手头的任何事情,眼睛对着眼睛,身体向前,及时肯定并提问如何做到的。