事实上，小林在进门的那一刻就发现了李老师的改变。如果说之前的李老师是像光一样的话，现在的他就和黑夜融为了一体，叫人再也看不见。所以小林才会有此一问：你怎么了。
小林在这个学校见过很多人，每一个人都非常无趣，带着恶意——在这些人眼里，不能企及的美丽就是一种错误，应当消灭，而小林很不幸地拥有这种美丽。
教学楼楼顶是一个大的天台，小林经常会一个人上去发呆。在那一天，小林从天台上看到了李老师，看到他傻站在白雪里。她想，这种行为是不会发生在无趣的人身上的，所以她就下去要看看这个男人，看了一会儿，她就决定把他牵进来。
“牵”这个字听起来像是说李老师是一头牛或者一只狗，事实上当时的场景就是这样。小林拉着李老师的手，在前面跑，李老师一手抱着行李，在后面吃力地追。这个场景虽然有点像遛狗，小林却觉得很浪漫。在后来的时间里，李老师经常到小林的房间，和她谈关于幻想的事情，小林觉得这也很浪漫。
也就是说，小林是一个浪漫主义的人，她看到李老师在现实里的改变，感到手足无措，无能为力。她说了很多安慰的话语，但完全不起作用，而且李老师看起来变得更加伤心了。
无计可施的她走上前，抱住了李老师，然后轻轻拍他的背。
这就是浪漫主义的做法。
在被抱住的时候，李老师感到月光又亮了起来，而且炫彩夺目，于是他把这月光一把抱住，流下眼泪。
在这个夜晚，李老师抱着一团月光哭泣，这不是梦里的场景，也不是幻想出来的，这是现在真实发生的事。
他因此想起另一个夜晚。
在那个夜晚，李老师从校门口路过，看到一个男生和一个女生长久地抱在一起，女生在轻轻地拍男生的背。然后他们互相分开，男生向左，边抹眼泪边向前走，女生向右，没有回头。
李老师想起白色路灯下的这件事情，就想到了很多关于爱情的故事。这个地方虽然被黑色的烟雾笼罩，每个人都是黑色且油腻的，但这并不妨碍人们产生爱情和美好的幻想。
