有时候真的感觉时间长了腿，他在跑动。感觉一瞬间寒假就这样的过去了，又到了要开学的时间了。那么在这个假期，我又有何收获，又有何得失呢？
首先来分析一下我的计划。在假期最开始的时候，我定下的计划实际上是要把7下的数学学习完成，完成底线的作业，保证每天的阅读量甚至超纲完成，在语文方面继续去抓戏剧，在英语也就是挑战阅读以及认识词汇。
我认为这些方面我基本都做到了
首先是语文阅读，我几乎每一天的语文阅读都可以达到两个小时以上（除了某些特别特殊的时候我会少读或者请假，不过以后也会补上。）我感觉我的阅读的确超刚完成了，并且我也读了很多我自己感兴趣的领域的书籍，比如我最近在读罗翔写的《圆圈正义》，在此我也把这本书推荐给大家，这本书讲的是什么呢？是的，他实际上在讲的也就是法哲学，在一些有趣的案件中透露出作者真正所要讲的形式正义。
何为形式正义呢？是的，形式正义也就是法律中审判的最重要的条件，可以说法律判出来的案子并不是每一个都是公平的，那么要如何追求公平呢？也正是保证在做每一步的时候都是正义的，而这就被称为形式正义，也被称为程序正义。
而这本书之所以叫圆圈正义，实际上也就是这样，作者罗翔在比喻：我们并不能画出一个完整的圆，但是我们会尽可能的用工具去画出一个很最圆的圆。这里的工具实际上正是讲的程序正义。
在读完了有关罗翔的书以后，我也温习了鲍鹏山所讲的孔子以及鲍鹏山所讲的水浒传，其中都让我对这些人物感触颇深，让我理解了一切有关文学的方面。
在这个假期除了读罗翔写的圆圈正义以及看一些罗翔的普法视频，我认为鲁迅对我的假期阅读也是很重要的一个影响。我的假期的大部分时间都在读有关鲁迅或是鲁迅写的书。
在最开始的时候我在读人间鲁迅，到了最近的时候我在读阿Q正传以及狂人日记，从这些书中我们都可以看出鲁迅对于那个时代的看法，以及他自己所做的批判工作，当然我也从中认识到了鲁迅的不足，以及他可以改正的地方。这些书对于我理解当时的时代历史都是有很大的帮助的，希望能在以后的日子里我可以阅读更多关于鲁迅的书籍，也让我对于他这个人更加了解。
在英语阅读方面，我感觉我的突破也不少，我读了猫武士和魔戒。这些书籍都是英语中非常重要的书籍，猫武士是动物小说也可以算是国际大奖，而魔戒则是更加有难度的一些，这些书籍对于我的英语都是有很大的帮助的，因为英语实际上比较重要的也就是增加我们的词汇量，我认为我这个假期在英语阅读方面都挺好的。
接下来我说一说，我这个假期干的非常好的一部分。
首先是在做数学挑战单的时候的状态，和录数学以及语文的小视频。
在做挑战单的时候，虽然有时候我不是特别乐意，但是我认为我整体在讨论的时候的态度还是不错的，并且也写了两篇论文以及两个脑图，一共探索了四章，并且把每一章录成小论文，也是我这个假期很大的乐趣，特别是在修剪的时候，让我感到非常的快乐，对于剪视频有了更多的了解。
录语文视频实际上是我最开始根本就没有想到的，这还多亏了我爹的提醒。我一共可以算是录了一个半语文视频，其中的一个是鲁迅的视频，另一个是王阳明的，可惜的是王阳明没有录完。但是鲁迅的视频，我认为已经是一个很不错的作品了，其中包括了很多我自己的思考以及探索。
当然在其他领域我也有所突破，比如在运动以及拍摄的方面。运动也就是我这个假期一直在练习打乒乓球，实际上我最开始根本就不想去打乒乓球，还是我妈逼着我去的，但是后来我越来越发现了乒乓球的乐趣。首先我的教练开始纠正我们打乒乓球的动作，我从竖拍变成了横拍，并且开始慢慢的去感受打乒乓球的快感以及乐趣。
到了后来我们要开始练习对打，越来越让我更加喜欢上了乒乓球这个运动，希望到了开学的时候，可以和班里的同学切磋。
最让我得意的也就是我这个假期所开始练习的摄影。从最开始的像小白一样到处去拍照片，到了后来慢慢的去理解摄影的理论以及调光用光和构图方法，真的让我慢慢的意识到了摄影的美以及我自己对其的热爱，我的老妈也是挺不错的，在财力上给了我一定的资源，给我购买了更多的好的设备，当然我也意识到更好的设备并不是最重要的事情，而最重要的是有一颗能够发现美的心。
在拍摄的时候我才开始发现原来我之前是多么的麻木。在我之前根本就不能看出来美的地方，当我举起了相机，才发现他原来是如此的美丽。就比如我们家的桌子上有一小盆菊花，我以前好比根本就没有注意过他，但是当我拿起相机准备开始拍摄一些图片的时候，我注意到了他，并且拍摄了一些他非常漂亮的照片。
为了摄影我还专门跑到了颐和园，希望获得一些灵感，在那里我好比又重新温习了大清朝的鼎盛和衰落，见到了雄伟的万寿山，以及广阔的昆明湖，以及十七孔桥这些景色虽然我以前也都见到过，也用手机拍摄过，但是这次用相机的拍摄总给我一种特别奇特的感觉，这种感觉是我在以前毫没有体验过的。
其实摄影也正是锻炼我们发现美的心灵啊。当然我也拍摄了许多好照片，在这里就不一一展示了。我相信我在未来的一个学期里，一定能把摄影好好的研究，研究其中的原理，构图结构，用光调色等等的信息，来呈现出一个美的东西在我心中的样子。
还有一项挑战工作是我和我的小组进行的数学讲课。里面的成员是我和吴雨桐和杨栋烨，这两位都是我的同学。他们俩找到了，我希望我可以帮他们复习七上的内容以及探索七下的内容。也许这就是一种小组学习吧，虽然对我的帮助并不是特别大，但是我仍然愿意去帮助更多的人。
在上课的时候，有时候他们不能完成作业，有时候我讲过很多次的东西，他们还不能理解，有时候我会因此而非常生气。但是后来我开始慢慢理解，我以为我能给他们讲懂的东西，也许在他们心里根本就是不懂的，那么我就应该换更多的角度让他们更加去理解，而不是一味的去生气，毕竟生气也是没有用的。（当然我生气的次数也不是很多啦）
小组学习也给我了巨大的快乐，有时候我们在挑战的时候，他们俩提出一些观点，我也能感到非常的认可，并且我会尽可能的去鼓励他们激励他们，当他们不会的时候，我也会尽我所能的去用我自己的力量帮助他们，让他们最终能搞明白。
也许在这次讲课中，对我自己的提升并不是数学记忆上的，而是一种作为老师的提升吧，这也让我意识到了老师到底应该怎么做才能把学生搞明白。
语文我先前说过，我的任务也正是去排练戏剧，我认为我几乎做到了。最开始我们一直在整合PPT，其中昊哲非常英勇的加入了，到了后来我们开始准备排练，最开始老师让杨栋烨组织，可是效果却并不是特别好。为什么呢？因为杨宗纬组织的时候很多人都没有到齐，很多人的网络不好，有些人连自己的台词也读不出，导致我们根本就不能正常的往下进行下去。本来我是可以不管的，可是我实在看不下去了，认为这种效果排10天也排不完，于是给杨栋烨提了一个建议，也就是这一次先停掉，等到下一次找到机会再排一次，这样的效果也许会更好。杨栋烨听从了我的建议，于是我们向老师申请，老师也批准了，我们于是又定了一个时间为大家排练，其中，我们还商量了一种新的对策来排练，就是有事的人先排，把有事的人排完以后继续往下排。
在第2次排练中，我们的效果就整体变得好多了，那些本来网络不太好的人，网络也经由他们自己的调整以后变好了，那些台词卡壳的人，整体来说也都读得更顺利了，于是这一次的排练就被我们顺利的搞定了，希望能在开学的时候，我们郑重的把这部戏献给大家。
到了后来张老师又给了我们新的挑战，也就是抠出司马迁的剧本，最终在本学期末的时候将他上演。我认为这也是一个不错的工作，于是我就召集了我们班的某一些同学，开始了抠剧本的行动。从最开始的听戏抠出来，再到每一个人校对别人的剧本，这一切都进行的不错，也挺顺利的，大家的效率也都非常高，在此我也非常感谢和我同行的这些帮助者，总之我们司马迁的剧本最后也成功的扒了出来，并且在开学的时候会要用到了，这部戏我也有满满的期待！
当然这一个假期有得必有失，看似我的假期生活还是比较充实的，但是有些遗憾还是在所不能免的，而且的确非常非常的可惜。主要也就是我的数学挑战。
本来我和我爸细化的是能够把整个7下都给上完，然后再正式开始学的时候，我就去挑战更多的事情，可是后来我才发现原来这太难了，这个假期我只挑战了4章，可是一共有6个章！我承认，我的假期安排在这里是有一定的小漏洞的，希望下一个假期能够把时间安排的更好，毕竟暑假的时间很长，也可以让我有更多的探索的余地和空间。
还有一个比较可惜的就是，我本来准备在这个假期的时候练一练我的字（我感觉我的字有时候有点像蝌蚪文）可是实在实在没有时间（也可以说是我浪费时间，而导致我没有时间）我貌似只练过一点点，估计开了学，我的字也不会有什么很大的变化，我的字帖都买回来了，可是没用多少次，这也是太可惜了。
那么以上就是我对我整个假期的总结和得失的判断，有时候感觉总结一下还是挺好的，能意识到自己在哪里可以做得更好，哪里已经足够好，可以在以后的时候延续。
