小雪已过，荆楚大地的脚步却有点迟疑，仍旧徘徊在深秋，拽着蓝天白云，安享四季中最浓厚的日子。
趁着女儿忙着做实验的空隙，我决定独自逛逛武大校园，看看传说中最美校园的模样。
这是个临湖抱山的地方，仅凭两条腿走下去，怕是很难，还是搭乘校内大巴，随便看一看，逛一逛吧。
巴士站就在校门口，很方便。怕没有年轻人的敏捷身手，我瞅准一辆空车捷足先登，找了一个靠窗靠门的座椅，这样，既可以欣赏车外风景，又可以看清上上下下的人。上车只需投币一元，随叫随停。投币箱就在油箱盖上，司机师傅并不管，一些硬币和纸币随意丢在箱外，每个上车的人都自觉投币或打卡，也有自己找零的，然后往里走，把车门处空出，留给上车的人。只一会儿工夫，车中便满是人了，几个背着包的年轻人打听某某学院某某大楼，司机师傅和学生们都热情地指点着。窗外，带着朝露的阳光从树缝里射进来，折出七彩的光来，暖洋洋地。
车不紧不慢地开着，隔不远便是下一站，师傅招呼着需要下车的人。我只管把双眼紧紧盯着窗外，欣赏这陌生又亲切的校园。因为坐拥珞珈山，偌大的校园显得格外幽静，错落有致，校车穿行在高高低低，曲曲折折之中，道路两旁各种高大树木有苍翠的云杉，火红的枫叶，墨绿的芭蕉，焦黄的梧桐，“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”，处处透着明快与沉稳，沧桑与厚重。置身其间，如在画中，不禁想起徐志摩所说的：“可爱的秋景！”
曲径通幽处。校车刚刚滑过满眼翠绿，又闯进一片金黄，就在你不经意中，一幢幢大气稳重的建筑物会现出身子，还没等你看清招牌，便又淹没在一片苍翠中。徜徉在青山绿树间，林中似有鸟鸣，山中略有云雾，茂林修竹，繁花点点，“红叶黄花秋景宽”，远看近观，有说不出的豁然旷达，丝毫没有局促与拥挤，游刃之间，皆有因依山傍湖，显出气势，透出灵性，露出高贵。不禁感叹：一所学府，最怕没有遮拦，赤裸呆板地矗几栋大楼，显示豪华与现代，又从别处移来粗大的树木，显示文化和品味，却不知这样一眼可以看穿的建筑堆砌，品相与风格皆似曾相识，便失去了自我，没有了味道。
一个学者模样的白发老外也混在中间，不停用我不懂的语言跟身边的几个年轻学生聊着什么，大概是很欢快的话题，大家时不时发出笑声，车至半途，老外“捡”到一个座位，故作兴奋状，拍着大腿，示意可以坐到他腿上，人群中又一阵嬉笑。拐过来，是一处临时停车点，七八个学生排着队，依次上车、打卡。见车满了，那位男生便停下登车的脚步，排在后面的几个或玩着手机，或说着悄悄话，并不着急挤上车，一切显得那样随和自然。
这样看似平常的场景接连出现在我的眼前，这让常身在旅途的我颇为感动，国人挤车的惨烈在武大的校园中不见踪影，我想，所谓名校风范是要在学生身上烙下东西的，百年历史沉淀培育出的该是有底蕴的一代新人。
我似乎将“武大”的美看得通透了。
女儿说，最美是图书馆，坐在二楼，一窗翠竹，满目舒畅，是读书的绝佳场所。
有人说，这儿最美的季节不是樱花盛开的时候，却是这深秋多彩的校园。
《珞珈赋》曰：有山美如斯，有水秀如斯，更兼有人风流如斯。
在校门口大草坪上，我抓拍到一张《古树老者幼童》照片：蓝天白云，绿草如茵，一棵古树下，一位老者陪着一个孩童玩耍。这不正是这所百二十年学校的写照吗？珞珈苍苍，东湖汤汤，悠久的历史，深厚的底蕴，文人荟萃，名师如云，更有朝气蓬勃的后来者。
武大的美，是渗在每片秋叶，每块砖瓦，每扇窗棂，每个人骨子里的。
