早上醒来照例看每位同学的日志，看到秀峰说梦到老师和同学了。我也梦到了同学，明明很清晰的梦，可是想不起来了。继续刷，看到王剑说到灯泡的事，天哪，终于想起来了，梦境就是由换灯泡引起的。
画面全部回忆起来了，细节到一个眼神，一声哭泣。情节看似离奇，却没有一个能逃离事实的影射！每次做梦都要好好想想源于现实生活的哪一部分，总能找到原型。接下来要把《梦的解析》拿出来看了，上次看了一部分，没看完。有看不懂的地方，也有记忆深刻的地方。比如其中说到梦境中演绎的一件事，好像经历了很长时间，有可能只是现实生活中相片或被角划落的一瞬间。好神奇！
今天第一课，同事跟我说赶紧去教室吧，校长已经坐在教室里了，要听你的课。唉，有时不得不佩服自己的直觉。周六发了条朋友圈，同事纷纷回应，不知什么时候起很多人开玩笑称呼我为“顾总”。听起来有些刺耳，但也就一笑而过。我想校长见了，估计要来听我的课了，看看我是不是不务正业影响工作了。果不其然，周一第一节课就来。
我们校长这种精神我是很佩服的，50好几的人，相当有情怀，做事兢兢业业。唯独有一点，实在不敢认同，就是他作为一个数学专业的人，总是跨学科指导上课的每一个环节，所以有些地方就阳奉阴违了。其实他听完课还是能给出一些中肯的意见的，接受就好。
今天基于一些学生在早读课上的表现，和接下来面临的期中考试，决定第一课给他们听樊登读书会里《高效能人士的七个习惯》这本书。尤其是前面三种习惯：积极主动，以终为始，要事第一，希望对他们现阶段迷茫被动的复习起到些积极作用。
校长一来全盘打乱，他要是知道这么上课，我可得吃不了兜着走，所以临时选了一篇课文复习。现实还是有很多迂回的，当你不可以改变一些的时候，就去顺势而为。也从中看到了自己有多不敬业，总觉得上了这么多年的课，那些文章随时都可以站上去讲，其实是不负责任的做法。读书会里面有一句话说到“看似有十年的经验，其实是一年的经验用了十年而已”，我想很可以用来形容现阶段的我。
