8月10日上午，我们年级学生返校，下午正式开始上课。
看看群里公布的任课教师表，调整挺大的，每年都这样，见怪不怪了，这就是领导经常说的根据工作需要调整。
我依然带之前的两个班，我们班教室在五楼，两个班一墙之隔，无论上课、早晚自习、周训练监管都十分方便，然而这一切随着新班主任的到来成为过去式。
20班换了班主任WY，我校资深班主任，教语文的，她同时带4班语文。我还没到校，她在群里说20班空调坏了，教室搬到二楼，我以为是暂时的，毕竟空调坏了可以修，就没在意这事儿。
10日下午我去办公室做些准备工作，晚上有自习。坐在我后边的同事是班主任，我问他20班咋搬到二楼了，他说：WY说她年纪大了，爬不了楼梯。
我一听这话，就知道她在群里发的只是个借口，她真实的目的仅仅是为了方便她自己，因为她教的两个班都在二楼，她的办公室也在二楼。
我现在比较佛系了，无非是多跑几趟的事儿，不想多说什么。上课、晚自习都还好，在五楼上完一节，走几层楼的台阶到二楼，毫不费力。
关键是早自习，两个班同时上，昨天早晨我从二楼跑到五楼，再从五楼跑到二楼，来回三趟，两个班分别待一会儿，40分钟早自习就结束了。就监管来说，真是很不方便，那些不认真早读的学生无法得到及时的提醒，只能靠学生自觉了。
还有隔周一次的周考，也需要两个班同时监管，我也要上下楼跑N多趟，不跑都不行，只待在一个班，另一个班有意见，哎！我太难了！
这次的老师调整称得上大刀阔斧，导致好多老师跨班级、跨楼层上课，不知道他们作何感想。
有句话说：存在就是合理。今后两年的上班期间，我不是在爬楼梯，就是在爬楼梯的路上，很有乐趣吧？
