中原焦点团队晓玲分享第573天(20240530)
一位妈妈对孩子很着急。
她说，这个孩子眼高手低、逃避、不能抵抗压力、在意别人眼光，很多问题。妈妈想尽了各种办法干预，十分着急，但崩溃的是，她感觉孩子就是不着急。
妈妈问怎么办。
帮孩子解决问题，只能度过眼前这一个坎，孩子自己没有解决问题的意愿，就是推一步走半步，还有半步是反骨。不帮他解决问题，他就停留在这个问题里不走了。再有就是教育，道理讲了一堆，孩子听进去了不到一个字。
妈妈觉得自己很优秀，可是孩子不努力。妈妈一方面觉得自己没面子很失败，另一方面则又担心孩子将来怎么办。考不上好大学，找不到好工作，甚至要去扫大街，那他的生活就会很苦。
是的。如果孩子真的没有改变，孩子目前对上进的积极程度，很有可能就是平凡。夸张点说，生活拮据、在底层生活，扫大街，完全有可能。
但是，那苦吗？
对妈妈来说，平凡的生活是苦的。妈妈小时候的贫穷告诉她，底层的平凡生活非常苦。所以妈妈很担心孩子过上这样的苦日子。妈妈此刻焦虑的，是她看到了孩子即将要过自己小时候和父母一起受过的苦日子。
但每个人都有自己的命运。这个孩子的一生，就是会跟你的轨迹不一样，他就是要过平凡的日子。也许贫穷，也许为钱奔波，也许被人嘲笑，也许看不起病。但那个阶层里，会有属于那个阶层的幸福。白领有白领的熬夜焦虑痛苦，扫大街有早上一缕清风的幸福。
每个阶层，都有自己的烦恼和幸福。
这个妈妈受过贫穷的苦，认为贫穷很苦。但不是每个人都觉得贫穷苦，更不是每个人都觉得贫穷苦到那种程度。孩子无论如何，都不会再吃到妈妈当年那种苦。
苦与财富无关，与地位无关，与阶层无关，只与欲望有关。欲望大于现状，差距越大人越痛苦。尊重生命规律的人，允许自己生老病死。对养老有焦虑的人，会想存很多钱养老看病，怎么都存不够。
如果有一天，孩子觉得不想吃这种苦了，他可以像你一样再努力奋斗改变。如果那时候已经来不及改变了，他也会发展出适应平凡的能力，即使贫穷，他也会发展出适应贫穷的能力。
允许孩子过一种和你不一样的人生，允许他在他的轨迹里收获他的幸福，也是一种爱。你的孩子，不一定非要跟你过同样的人生。
重要的是，你要教会他如何幸福，而不是如何优秀。如何享受已经拥有，而不是焦虑怎么有的东西还没有。
还有的妈妈说万一将来孩子同性恋怎么办，那他就不会被社会接纳。同样的道理：即使他同性恋了不会被社会接纳，他也会发展出适应不被接纳的能力。杨振宁和翁帆在一起的时候不被大众接纳，他们依然发展出了自己的适应能力。
幸福有很多种。改变生活，成为大众的优秀是一种。适应生活，符合自己的能力水平也是一种。
允许按照自己的节奏成长，一步步收获和昨天不一样的自己，也是一种幸福。看着自己一段时间内退步，然后又一段时间内进步。来来回回，看着自己和爱的人一起经历生命的起伏，也是幸福。
教会孩子幸福的能力的前提，是你可以允许自己在当下获得幸福。
