我是一名初中英语教师，众所周知，在英语教学中我们大家都会提前写教案，而在教案当中，我们会做一个总体设计，就像是写一个剧本，里面有开头，有结尾，有因有果，最后达到我们想表达的思想和感情。而英语教案也是这样一个"剧本"，需要我们精心的去设计，本来教案是一个死的框架，而如果我们把任务设计和情景创设有效的把二者结合起来，融入到整堂教学当中，那这个教案就会有血有肉，它就活起来了。

      而最难的也在于如何把任务设计和情景创设有效结合，就是说如何根据任务来巧妙的设计出情景气氛，用很好的情景气氛来感染学生，从而更好的达到我们所要达到的交流，输出，运用等学习任务。二者之间我觉得最难的是情景创设，就好比一部电视剧，或者是一部小说，只有他的故事情节好，才能吸引读者和观众，才能对这部小说和电视剧有自己的看法和思考，他就会不知不觉的记住里面的人物、情节和内容，才能达到他们各自所要达到的目的。反过来说，如果一部小说和电视剧，情节平淡无奇，故事索然无味，从一开始就能看到故事的结局，那谁会有那个兴趣去一直看下去呢？那这个作品就是失败的，没有存在的意义！所以一堂有趣的课堂，活动丰富能充分调动学生兴趣的课，你的任务设计中的目的实现，那就是水到渠成的事情。

图片发自简书App

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