突如其来的一场秋雨，使气温急剧下降。今天已经冷的需要穿厚点的外套啦！
下午来到学校，雨还在下。为了不让电动车淋雨，我尽大可能的把车子往房檐下面停靠，一个不小心就把紧挨的那个车子给碰倒啦。我赶紧把车子停好，起身去扶倒在地上的电动车。这时候，一个小小的男同学跑到了我跟前，说:“老师，需要帮忙吗？我帮帮你扶吧。”我忙说:“不用不用。”边说边把车子给扶了起来。小男孩已经把掉在地上的东西捡起来放在车上。我说:“谢谢你啊，专门跑过来帮我。”他笑着跑走了。
这个小男孩，似曾相识的感觉，可能是我哪个班里的学生吧，我猜想，因为今年刚分的班，除了班里特别优秀的和特别调皮捣蛋的，大部分还叫不上名字，还有些就是面熟。
第一节没有我的课，坐在办公室里，那种感动和温馨一直在心头涌动，我想找到他，认识他。第二节是二班数学课，我找了一圈，没有发现那个孩子，那肯定是六一班的学生了，我这样想。
第三节上课，我走进六一班教室，一眼就看见后边坐的那个小男孩儿，就是他。讲完课做完练习，给孩子们布置了家庭作业。那种一直萦绕在我心间的感动促使着我，等不到下课，就走到他身边弯下腰:“就是你吧，中午来学时候？”他秒懂，笑着点头。我翻看他的练习本封面，李思睿，我说:“再次谢谢你哦！”
我站起身对全班同学说:“同学们，你们知道吗？今天下午来到学校我停车时候，把另外一辆电动车碰倒了。咱们班一个同学立马跑到我身边帮助了我，老师太感动啦，你们知道他是谁吗？”学生们有的疑惑有的看向后面“李思睿？”“是的，同学们，当时李思睿同学主动跑过来帮助了我，这半天了，老师的心里一直是又温暖又感动。”没有号召，班里的学生已经鼓起掌来，多多么懂事可爱的孩子们啊！
“同学们，他做的真好！咱们都要像他一样，做一个......”
“助人为乐。”学生们自动接话道。
“对，同学们，我们都要做一个助人为乐的人。同时，我也看到了他对老师的尊重和爱，所以老师心里很激动很感动，谢谢！”
然后我要求跟李思睿同学合了个影，你瞧，这孩子的笑容多阳光。班里其他同学看到了，连忙跑过来凑热闹。看这些孩子们，是不是很可爱呀？
这温暖，这感动，将激励着我，为人师表，不忘初心。老师爱你们，谢谢哦。
