写作是提升教师素质的重要途径。
首先写作能提升阅读的品质。喜欢写作的人在阅读的时候会自觉研读文章，揣摩文章的立意、布局谋篇、遣词造句的，从别人的佳作中去汲取营养。这样的阅读才是真正意义的阅读。
其二，写作会让我们用心品味生活、洞察世事，捕捉工作生活中有意义的现象和信息，自觉地积累学识和生活。
其三，写作会帮助我们梳理思绪，使头脑变得井井有条，使自己的经验概念化。培根说，写作使人精确。的确是这样。
其四，写作会帮助我们深化认识。如果你不就某个具体的问题写成文章，你的认识可能是一知半解或者是肤浅的，而写作会迫使你对问题作彻底的思考，从而深化和丰富认识。
其五，写作能使你提升口头语言表达的品质。
其六，写作会提升生活的品质，使自己更具成就感。
作为一名教师，每天都在进行教学实践，写作的题材十分广泛，诸如某一内容的教学设计、教学建议、教材分析、备课札记、教法改革等都在可写之列。教学实践为我们的写作提供了取之不尽、用之不竭的第一手材料。我希望老师们拿起手中的笔，有意识地去创作，把你的感动、你的困惑、你成功的探索、你的希望与梦想变成文字，写成文章。你会发现你的气质、情怀、你的内心世界，慢慢会变得纯净、澄明，变得细腻和丰富。使我们平淡如水的岁月定格为永恒。
当然，一个会写作的老师，也必然能让自己的学生会读书、善写作，这一直是广大教师尤其是语文教师最终极的追求，最想实现的目标。希望大家多写多练，展开写作竞赛，共同采撷阳光雨露，笔耕幸福感悟，丰实内涵素养。争取让我们的校园成为写作的乐园，作家诞生的摇篮！
