爱与责任始于心
教师这一角色，时时刻刻影响着每个学生，教师不经意的一句话、无意间的一个动作，都可能会影响到学生的一生。因此，有人说学生是教师的影子，时间长了，学生与我们从性格到言行举止，到看问题的方式方法，都越来越相近。我们作为与学生距离最近、接触最多的教育者，一定要真正担负起教师的使命，培养出热爱祖国、与时俱进的人才。我们深知爱与责任的重大，在教学岗位上我们要一直谨慎的践行我们的职责。
一、播撒阳光，收获希望
“没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。”爱是教育的生命，爱学生是师德的直接体现，是做好教师的关键。师爱就如同阳光，温暖着学生的心灵。师爱是自然的、亲切的、令学生轻松的：天冷时，提醒学生多穿衣服；易患感冒的季节，提醒孩子们注意天气变化、注意身体健康；提醒学生注意卫生，服装整洁；对行为规范差、易犯错误的孩子，要时常提醒他们，防止他们犯错；当学生犯错时，耐心处理并帮他们分析错误原因，以防再犯；在学生向你倾诉时，要会耐心倾听……师爱是无私的、广博的，这样的爱会让顺境中的学生更加自信，扬帆向前；让逆境中的学生感受关怀，在跌倒的地方勇敢的爬起，直面困难。
二、沟通心灵，理解万岁
教师要做好学生的思想工作，就得放下“师道尊严”的架子，贴近学生，与他们促膝谈心，成为他们的知心朋友，想学生之所想，急学生之所急，用心去体会，用心去琢磨，用心去付诸实施。要及时的把握住每一颗跳动的脉搏，及时的给予关心，拉近师生的距离。这样，他们信任你才会向你讲真话、诉衷情，遇到问题时及时的向你反应。
三、积极学习，以身示范
作为一名合格的教师，必须拓宽知识面，了解最新的前沿知识信息，同时还必须具备良好的、恰当的、灵活的传授知识的技巧。传授知识要准确、明晰、系统，能深入浅出，条理分明，既保证差生掌握基础，又能引导引优生钻研，要把所有学生的积极性都调动起来。
孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。教师一定要言而有信，言而有度。言必行，行必果。只有这样才能在学生心中树立良好的形象，建立起崇高的威信。所以，当我们要求学生做到时，我们自己首先要做到。我们要求学生按时交作业，我们就一定要按时批改完作业。我们做不到的事就不说，说到就一定要做到。
爱与责任始于心，我们愿意付出而毫无怨言，在工作时才会有激情、有灵感、有创造力；才会有宽广的胸襟，才会爱满天下，塑造每个学生；才会克服困难，实现心灵的相通；才会广泛学习，提高业务素质。我们作为辛勤的劳作者，扎根于三尺讲台、践行教师的爱与责任，认真完成“传道、授业、解惑”这一光荣而伟大的任务！
（冠县育才双语学校 小学部 六年级1班 闫金召）
