有句古话讲，授人以鱼不如授人以渔，意思是说传授给人知识，不如传授给人学习知识的方法。鱼是目标，钓鱼是方法，一条鱼可能解决人的一次饥饿，但却不能解决人长时间的温饱，要想永远有鱼吃，必须学会钓鱼的方法。
"授人以鱼"往往指的是直接给予人们需要的物质帮助，例如提供食物、金钱或其他资源等。这种方式可能会满足受助人短期的需求，但无法解决根本问题，也无法让人们真正摆脱困境。
在现实生活中，有时候还会出现你授人以鱼，反而可能会带来恶意
罗素有句话，免费帮助别人，就是在慢慢的培养仇人，等价交换，才是社会交际的长久之道。虽然听起来很扎心，但现实却往往证明其正确性。
2002年，娱乐圈一位新人女演员对农村孩子小清动了恻隐之心，此后她便开始了每月对他的固定资助。在她的鼓励资助下，小清成功考入上海某大学。
4年的资助，终于让这个贫苦出身的孩子走出了山沟，这本应该是合家欢般圆满的剧情，可事情的发展却出乎了所有人的意料。
小清到了上海后，大城市的繁华不仅迷幻了他的双眼，消费观念也随之发生了很大变化。一次次伸手要钱后，因为欲望得不到满足而反咬一口，在网上“控诉”女演员太抠，假资助，差点毁掉她的演艺事业。而最终小清自己则被人称为“白眼狼”，生活当中屡屡碰壁，只能在一个小地方，拿着微薄的薪水。看起来小清确实不太懂得感恩，女演员确实也好心没好报，究其根本，或许就在于这种授人以鱼的方式，也让受助人习惯了这种被施舍不劳而获的生活，而将自力更生的念头抛诸脑后，从而演绎出现实版的农夫与蛇的故事。
从社会发展的角度看，"授人以渔"更加可持续，也更加有益人的进步
当人们拥有掌握技能和知识的能力时，他们可以在不同的环境中应对挑战和机遇。他们能够主动适应各种变化，努力实现自己的人生价值。
学习也是如此，老师每天都在教学生各种知识和学习方法，应该说每天都很充实、丰富，但是最后结果却不一样，为什么有的同学学习效果好而有些效果却并不好呢？
除了学习态度之外，还有一个很重要的原因就是，有的人只是学到了知识而已，而另外一些人却学到了学习知识的方法来举一反三、融会贯通。
比如，有经验的领导在单位带着同事写稿子，从来不是不管三七二十一上来马上动笔，写到哪里算哪里，而是先列提纲，从提出问题、分析问题、解决问题，一步一步抽丝剥茧，环环相扣，最终形成观点鲜明，逻辑清晰的好文章，这就是“授人以渔”。对于新入职的年轻人来说，如果能遇到这样的领导，是很幸运的，进步也一定会很快的。
生活中，我们应该遵循“授人以鱼不如授人以渔”的原则
要尽可能地帮助别人学习和提高自己的能力。如果我们能够帮助别人掌握一些技能，让他们自己去解决问题，那么我们就是在帮助他们实现自己的梦想，让他们拥有更加美好的未来。
