最近看到一个新闻,某些小学教材的插画有丑化儿童的嫌疑,我看了后也确实觉得插画不合适。
还记得我们小时候的课本,插画上的少年都很阳光、向上,也觉得我们就应该学习那些少年,勤奋好学,掌握本领,报效国家!少年强则中国强,我觉得我们很有必要引导青少年正确的审美观,追求真善美,我们要爱护祖国的花朵,加强爱国主义教育,培养社会主义建设的接班人!
最近看到一个新闻,某些小学教材的插画有丑化儿童的嫌疑,我看了后也确实觉得插画不合适。
还记得我们小时候的课本,插画上的少年都很阳光、向上,也觉得我们就应该学习那些少年,勤奋好学,掌握本领,报效国家!少年强则中国强,我觉得我们很有必要引导青少年正确的审美观,追求真善美,我们要爱护祖国的花朵,加强爱国主义教育,培养社会主义建设的接班人!