一年级三班，组建于2016年9月，人数45人，中途李志创因不适应学校生活退学、刘贝尔因为阳光过敏退学外，其余四十四人还是一个健康向上的班集体。一年来，语文数学老师和四十四个孩子，从不熟悉到熟悉，再到相互了解，甚至相互依赖，气氛越来越融洽，虽然有时也有让人抓狂的时候，但大部分还是和谐相生，一路相安无事地走了过来。对于这一年的班主任工作，做出简单的总结如下，以便下一期的工作中有史可鉴。
一、班委
建班以来，我们组建了健康的班委制度，班委委员各任其职，各负其责，在自己的职责范围内，大部分班委都能做到尽职尽责，及时偶尔个别班委出现执行中的错误，也能在老师的提醒或教育下及时改正错误，使得一年级三班的班级管理正常的走下去。
二、班规
班规来自班集体里的每一位成员，来自大家的建议。班规为每一个成员服务，也是时时处处限制每一个成员的行为，他如班级里的一部宪法，既规定义务也规定权力，是每一个成员必须遵守的规定。班里有几个调皮的孩子，总是玩起来就把班规抛掷脑后，但最后也总是处处受到班规的处罚。
三、学习
有了健全的班委领导班子，健康的班规制度 ，为我们的正常学习保驾护航。一年级三班的学习情况在学校大方针政策的引领下，健康积极的进行着，从一六年的期末，到一七年的三次月考，成绩一次比一次有了进步，学习气氛也越来越浓，这也是老师们期待已久的境况了。
四、读书
一个旅客，如果有了书作伴侣，那么他的旅程一定不会孤单。一个班级，如果有了书香充盈，那么他的活动一定不会孤单。一年级孩子虽然识字量达不到，但这一学期我开始开始，我有意识地引导学生开始试着读一些简单的诗歌，我从金子美玲的童诗入手，说来惭愧，单单一个金子美玲的诗，让我们读了一个春天。她的诗，已经优美，童言童趣非常适合一年级的孩子。我把金子美玲的诗配上精美的图片，制作成一系列的课件，惭愧的是，一个金子美玲的诗，让我们读了一个春天，不光拓宽了孩子的知识视野，也丰富了他们的精神世界。
班主任工作，繁琐而复杂，任重而道远。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，加油吧！
