听了兴兴老师的《孩子假期孩子不写作业怎么办》以及李龙老师的《如何做好暑期规划》对孩子的暑期规划有了更准备的把握了。
所以规划的前提都是和孩子商量获得孩子同意的基础上进行。
家庭会议形式：
一、分析情况摆事实
给孩子讲事实：放假了，有什么规划，比如想玩的，想做的一些事情都可以畅所欲言的表达出来。找个记录员。
关于做作业让孩子做取舍和选择：①就是假期前期，集中注意力把作业全部做完，剩下的时间可以心无旁骛的玩了。②选择把作业分成一个个小计划，分摊到每天天数里去完成，每天做一点。不用过于集中，花很多的精力去完成作业，但是这样做的坏处就是你去哪里玩的时候，都要带着你的作业。③强调假期开学最后一周是不允许再写作业的。
二、暑期如何做好规划
1、家庭规划：不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。所以为了避免咱们的亲子关系出现问题，咱得先约法三章：
（1）约法三章：
①有问题时控制情绪②倾听（让孩子表达想法）③控制情绪（吵，批评都是无效沟通，不能解决问题）④找寻解决问题的方法（让孩子找，你准备怎么做）.
（2）确定暑期的重要事项：
①表达这次会议的目的：怎样把暑期过的更有意义，更充实，更开心。
②轮流表达感谢，说出对方的优点。
③罗列出暑期重要的事项：大的事项有：该做的事情（孩子的学习，作业）、休闲娱乐、兴趣爱好，还有他需要提升的部分。
比如想干什么，想游泳，想锻炼身体，想旅游、哪些方面需要提升的等等。比如承担什么家务劳动等。
2、分阶段管理（时间管理）
（1）作息规划：睡觉时间，起床时间，午休时间，定下来。充足的睡觉有利于孩子自制力和专注力的提升。（可以晚起，但是不能晚睡）
（2）假期分为三个阶段：
①调整阶段（主要任务写作业）：具体到什么时间点干什么事。
②放松阶段：7月底到8月10号。（走亲串门，玩，看电影）
③收心阶段：8月10号——开学前（调整生活作息，进入学习状态，为开学做准备，查缺补漏）
3、定规矩
无规矩不成方圆，既然制定学习计划那就需要用规则来制定奖励和惩罚措施。
4、让孩子从被动学习变成主动学习
这一点需要好好的研究研究。李龙老师提出来让孩子讨论的形式进行。
三、温馨提示
①孩子是学习的主题，一切要和孩子进行讨论，商量。
②提高孩子的积极性，不能只关注学习，而忽略了孩子的兴趣和娱乐放松。让孩子感觉到你只盯着她的学习。
③监督和引导：行为一旦出现，就要即使给予孩子正向的反馈。
最后一定要记住是我们和孩子一起干掉作业，而不是和作业一起干掉孩子。
2、再次做主持
昨晚兴兴老师《有人问孩子学习成绩，孩子很反感怎么办》，自告奋勇做了主持人。也算是突破下自己多锻炼，锻炼吧。总结下经验吧，语速还是比自己想象的要快。在主持过程中为了避免孩子打扰，故意把门关了。结果孩子礼貌的敲了门，有噪音让我心里不舒服，还好只是不舒服没有把臭豆腐味给孩子。下次不关门是不是孩子就知道妈妈在干嘛，就会稍等几分钟了呢！
兴兴老师从四个方面分析问题：
1、在家族内部群内达成共识：见到孩子不谈成绩。
2、有人问了，家长保持淡定，巧妙化解。强调孩子学习的努力。
3、教会孩子一些小技巧：直接表达。对不起，这是秘密不能感受你。利用双圈理论和孩子站在一起共同面对问题。
4、调整认知，跳出思维的墙，高学历不代表唯一的出路。
3、莲姐微课分享
昨天莲姐进行了微课分享，《亿过去，向未来》青青姐做的主持，真的主持的很棒，看着伙伴们一个个越来越优秀，内心真的很开心，我们是一个团队，一个组织，大家携手共进，走向美好的未来！
莲姐用自己的真实故事给我上了一课。开始重视夫妻关系是从第一次导师班，我发现自己的夫妻关系和女主角的很像，于是开始思索我们在婚姻中不被察觉的蛛丝马迹的问题，开始给老公沟通，到现在一点点的知道怎么去表达自己经营自己的婚姻。莲姐的这次分享又给我敲起警钟，这次提醒我的是走在学习成长的道路上是对的，可你为自己储备哪天突如其来的变数的应变能力了吗？你能骄傲的对自己说，如果真有哪天？我能自豪的潇洒的说，我有让自己让家庭幸福的能力吗？
每天都在学习，每天都走在学习的道路上。
最后抱抱我亲爱的晓霞！感谢有你！！
每日一省
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