记得上初中的时候，班里有一个男生，反应总别人慢一点，也不太合群，班里没什么人和他玩，大家偶尔私下讨论，一些关于他智商上面有缺陷的传言，他一直很孤独，也一直很沉默，成绩也总是倒数第一，班里偶尔开些关于他的玩笑，也有不懂事的男生当面嘲笑过他的作业本，后来他的谢幕却轰轰烈烈，那天下大雨，学校通往校门口的下坡路上，他狠狠摔了一跤，被抬上了救护车，我记得那天我亲眼目睹了这一切，当时有关系不错的同学跑向正在路上的我和朋友说，XXX在前面摔了，也不是很在意的语气，仿佛他本来就是无足轻重的人。看这部电影的时候，我突然想到了这件事，其实后来我们只知道他因为受伤休学了大半年，此后再无消息，他消失在同学聚会和班级群里，我不知道我们当时所有人对他的末世算不算也是一种伤害，好像那个时候连老师都因为他的缺陷而不太管他，我在初中的时候和我几个朋友是班级里非常受欢迎的人，因为成绩好又可以代表班级学校去参加比赛拿奖，因此也许虚荣心使我和我们都变得有一点“高高在上”，虽然我们没有实际伤害过他什么，但是作为旁观者，我突然觉得当年我们总是习惯用年少无知去掩盖一切的漠视行为，我们甚至在亲眼目睹摔跤的他的时候，也在老师的指导下，只问了一句没事吧就远离了救护车，我想如果现在我们还能再次得到和他联系的机会，我们至少应该为当年对他的无视和不关心表示道歉，这是一个集体行为也是一个社会惯性，受到所有同学和老师关注的永远是青春期里那些闪闪发光的人，可是小孩子并不是当时荣誉便是一世荣誉，我们也会在岁月里变成平凡的大人，那么在青春年少时，学校也许更应该教会我们的是对每个人表示适当的关心并没有理由无视任何一个人的存在。
以上是别人所遇到的情况，回顾我的学生时代。这种现象也有存在，也或多或少有遇见过。小学生的时候可能略微好一点，那时候只是学习差会被嘲笑。1年纪从乡下小学转到了镇上小学，成绩一直跟不上。浑浑噩噩的渡过了两年，以至于那两年的记忆都没有什么印象，小学三年级成绩各方面已经跟不上同龄的孩子，学校要求留级。那时候我也不记得同学们有没有嘲笑我，只记得老师对我不是很喜欢，可能成绩比较差吧，那时候留级我认为很丢脸，所以我很怕留级只有好好学习。暑假假期请了教书的舅舅为我辛苦辅导了一个暑假。成绩开始有所好转，此后跟奶奶一起生活，爸妈出远门务工，那时候我以为他们永远不回来了。那时候我清晰的记得他们乘上那辆大巴车远去的场景。奶奶牵着我的手目送他们远去。我想跟在后面追，被奶奶给抱住。生活总是很无奈，在我们那个经济不发达的小镇并没有太多的就业环境，爸妈不得不出远门。去承担起一家人的生活开销和我的学费。每次交学费都要我奶奶去学校交钱还得让班主任签字确认。可能那时候我常拖欠学费。刚开始还有些怕同学笑话丢脸，后来次数多了班主任也特别照顾我。我听话学习成绩也好。更加深得老师喜欢。
还记得三年级的那次语文课，老师布置了一篇作文，给爸爸妈妈的一封信，那个时候我们村只有村长家有一台电话。爸妈在外也很少能有机会联系。老师的这篇作文让我洋洋洒洒的写了500-700字，对于小学三年级的我们来说是不小的篇幅。内容写的感受比较真实。老师还特意让我重新誊写了一遍，打算寄给远在他乡打工的爸妈。至于那个收件人地址我是记不得了，也忘记了这封信有没有寄到爸妈的手中。我只知道从那时候起，我对于学习更加的热爱起来。
可能身形瘦小的我也常被人欺负吧，只是我忘记了。放学回家路上，我记得跟别人打过架，有印象的有那么两次，被人打了我哪怕是用口咬也咬回来。因为我回家并不能向爸爸妈妈哭诉，因为他们不在家。我回家后第一件事就是做家庭作业，不做完不吃晚饭。
我一向看不惯那些欺负别人的人，有些同学成绩很差，呆呆的会遭人欺负。有人说他们智商有问题，有人说他们是傻瓜。可能我也成绩差过，所以我并不愿意加入歧视他们的队伍中去。反而老师倡导的成绩好的带差的同学，一带一的座位方式，我清晰的记得我带一个个子比我高一个头的女生，可能那时候女孩子长个子比男生快。她的成绩只在及格边缘，而我是90分居前列。那时候我是数学课代表，经常她会有不懂的问题问我，我都毫不保留的告诉她。一学期后她的数学也能上8-90分。真的很开心，只是后来分班了。不记得她去哪了。
外婆家那边的乡下，和我这般年纪的男孩子特别多。我很喜欢跟他们一起玩。外婆对我很宠爱，奶奶对我很严厉。所以每次放假难得休息，我总喜欢去外婆家跟那群孩子一起玩，上树掏鸟窝，下河捕鱼。那时候有个傻子和我们一般大，也喜欢跟我们一起玩。他明明个子高大，却连话也说不清。我们也都不喜欢带着他玩，那时候有些小孩子会喜欢去欺负他。我觉得很不好，会劝说几句。也会分点东西给他吃。但是我上学又得回去奶奶家。后几年就再没有遇到过他了，也不知他的家庭发生了怎样的情况。
校园霸凌，我遇见过。内心向善想要阻止却又没有那个能力阻止。记得初二那年。我们学校有个班花，有些调皮捣蛋的孩子就想着欺负她，阻拦她要当女朋友之类的拦住不让回家。引起很多同学围观，而我只是一个不起眼的小角色，除了偷喊一声老师来了之外，并不能上演英雄救美的角色。会担心她的安危，却无法做的更多。还是照常上课，所幸后面并没有什么事情发生，希望没有。
我喜欢帮助别人，对于大家都嘲笑的那个人。我反而会同情心泛滥，会很想帮助她。别人都去说她的坏话时，我会对一两个要好的朋友去解释不要这样背后说别人。别人都不和她说话，我却毫无介意。我不是圣人，可能反而因为我是个软弱的人，所以我也不喜欢别人欺负弱者。
《悲伤逆流成河》这本书还是初中的时候看的，内容早已忘记。今天看了电影有些感触我们那个学生时代也或许存在电影中的情景，和剧中发生一样的故事。但我希望每个人心中存在善，让悲伤过去，让阳光照亮心底的角落。
