偷东西是每一个孩子都会经历的过程，孩子偷东西的时候内心得承受多大的压力呀，肯定很害怕的。我记得自己小时候也偷过东西，那个怕真的是提心吊胆。
如果孩子偷了东西被我们发现了，我觉得是多么幸运的事情呀，正因为这样我们才有了教机，但如何教，才是最重要的。
首先父母不偷东西，父母品质很好，孩子真的不会差。所以你们担心孩子以后是个小偷吗？
如果你们发现孩子在小卖部偷东西会不会带孩子回去还，然后跟老板道歉？
为啥要问这个，因为以前的教育观念和现在的教育观念的确不一样了。
以前我们父母觉得很好的做法应该是带孩子去小卖部，把东西还给老板，还让孩子当面道歉，当着别人的面教育孩子以后别偷东西了。
还有妈妈说报警抓孩子，这个只是吓一下而已，解决不了问题。可能真的怕了，真的不偷，又或者偷，不给发现。
我们不要指望自己以外的他人去配合你教育自己的孩子，我们才是对孩子100%负责任的那个人。
如果我们带着孩子去还东西给老板，老板认识了你的孩子，然后每一次见到这孩子并不会觉得她有很好的教养，反而会觉得这孩子很喜欢偷东西，甚至会告诉别人这孩子爱偷东西。那这个教机就被这样错失了。
我还真的遇到一次这样的事。那次我和女儿在超市买点东西，回到家我发现她偷偷在超市拿了一袋小糖果，一开始她不承认，说是同学给的，后来才承认，还说是我不愿意给她买她才拿，（其实很多时候都满足她的要求，但不是每次）。
其实那时我也在纠结：要不要让超市的员工知道，然后顺便道歉一下之类的，可我自己觉得有点不好意思就算了。
最后我带她把糖果默默拿回超市放回原位，并不让任何人知道，并告诉她，别人的东西不能乱拿，需要什么东西可以跟爸爸妈妈商量。后来也给她一些零花钱，结果没出现过“偷”人家东西了。
我们其实要告诉孩子这件事情的严重性，让她意识到偷东西是犯法的。再问她偷的经过，心理的变动，怕不怕之类的话题，然后告诉她其实她喜欢妈妈可以给买的，我们可以通过自己的努力获得自己想要的东西。
最后再跟孩子说，妈妈没有教育好你，你也没有意识到这个问题，我们双方都有责任的。这一次妈妈去帮你还给老板，我不想让老板知道你拿他东西。我可以给你钱，你可以去买的，大大方方去买。等她买回来再让她分享一下心理变化。
其实孩子还这么小，内心的承受能力没有我们这么强，我们教会他道理有很多种办法，但同时我们有保护他的责任，给他力量，一个内心有力量的孩子，是不会一直犯错的。
让他知道，他犯错的时候，爸爸妈妈和他一起同在，这个时候要告诉他“我们一起想办法”，这就是莫大的力量。这是现代的教育。
你们发现现代的教育和传统教育的区别吗？
传统教育更在乎世俗的眼光和评价，而现代教育是更以“人”为中心，更科学，更健康。
有位妈妈问：我女儿大班书包经常有不是她的东西，问她那里拿的，她说同学送的。她们班也没有人说谁不见东西了。我很相信我的孩子，这个话题让我有点担心，我应该怎么区别偷跟分享啊？
答：这么大方给你看见，那她肯定不是那别人的啦！如果是拿了别人的，会藏起来的，或许很敏感你看她书包的。
对于孩子的一些行为，我们要善于引导，不然会弄巧成拙。
