周五晚上加班，孩子的生活老师给我打了一个电话，说我们家小孩在学校，哭得很伤心。因为午餐后，大家排队去宿舍午休，在排队回宿舍的过程中，因为不遵守纪律，被中队长记名字了。他回到宿舍以后很伤心，生活老师安慰他，他说大家都针对他。这句话让生活老师不放心，给我打了这个电话。我很感激老师给我说了他在学校的状况。
晚上回到家，我和他聊了聊天。跟他的聊天中，我发现他内心记得的事情，并不是当时发生的那件事情，而是这两天，在班上他认为有个最好的朋友A， 好朋友A和另外一个小朋友，在课间时间，到他的位置上，两个人说要把他抬出教室，说要把他当做垃圾一样抬出去。因为他靠在椅背上，眼睛到处看，一脸无所谓的态度说着这段话。孩子爸爸就说“那就不要跟他玩了呀，这点小事就哭，还是不是男子汉了。”，孩子本来无所谓的态度，突然炸毛了，眼睛红红的说，“你懂什么啊，你只懂你的手机”......
我旁观着父子俩的互动的同时心里想，如果我是他，好朋友都说要把我像垃圾一样抬出去，我心里也会很失望，我认为的好朋友却如此背叛我，害怕难道我没有真正的朋友吗？我突然好想抱抱他！于是我对他说“如果这件事情发生在我身上，我会很生气，我也会很害怕，我生气的原因是我的朋友背叛了我，我害怕是我的朋友竟然说我是垃圾，要把我扔出教室，课间的时间，班上那么多人，那么多同学怎么看待我......”，他突然坐直身体，然后目光看向我，我知道我理解了他当时的感受。
但是这个阶段，男孩子之间的玩笑有可能只是玩笑，有可能是霸凌。我接着问他“那他们来抬你的时候，你有说你生气，不舒服，让他们停下来吗？ 他们把你抬到了哪里” 他说他有说，抬起来到了座位旁边，然后自己挣扎和叫他们停下来，他们就停下来了。因为我认为及时停下来或许还只是闹着玩，只是这个玩笑不知道轻重，如果没有停下来，抬出了教室，或许这个就是霸凌了。
“有没有告诉老师”，
“有，老师也让道歉了，但是他们说了对不起，心里还是很难受”。
然后我望着他的眼睛，很认真的对他说“那我想问问你，你还想交这个朋友吗？我觉得这个问题有两个解决办法，第一个办法，可能你会永远失去这个朋友，妈妈出面找他的家长或者老师谈，让他们知道我们不同意只是简单的道歉，这种欺负人的时候当着全班小朋友的面，这么多人来人往的看着，那么他们必须当着全班的面给你道歉，而不是心不甘情不愿说一句对不起。对不起谁都会说。不能感觉到诚意的对不起，我们不原谅。我作为你的妈妈，我听着都心疼，我肯定会保护你。” 他听了这番话的时候，态度逐渐温和起来。
“但是因为妈妈出面了，他们给你道歉了，他们可能就不愿意在和你玩了，小朋友妈妈班里的男孩子玩的一些游戏呀，其实妈妈理解不了，比如一到课间男孩子分成左右两队，往中间挤，站在拷中间的男孩子可能被挤着挤出去摔在地上。” 这时孩子也说，他也喜欢玩，很好玩，就是挤呀挤呀！但是现在老师不让挤了。
“挤出去的男孩摔在地上也会疼把，但是没有关系，他会跑到最左或者最右边继续挤。一会他被挤，一会他挤别人。他会觉得委屈吗？” --“不会啊，很好玩的”
“而且那些天天在后面挤的男孩子，关系好像特别好”--“是啊，天天一起玩肯定好了”
“那抬你的男孩子，他或许内心也是把你当做朋友，这个只是他认为的一个游戏。”--“他认为是游戏，我不认为呀”
“那你找一下XXX，XXX不是也和你关系不错吗？ 商量一下，课间去抬他，怎么样？既然他认为是游戏，游戏吗？不能只抬别人，也要互相来抬抬吗？如果他生气或者伤心了，我们也要及时停下来，然后告诉他，被你们抬的时候，我心情也不好，如果他无所谓，那你试试抬他的时候，是不是也很好玩，如果可以玩到一起，才可以成为朋友。如果不能玩到一起，那么或者不适合成为朋友。” 这个时候，孩子突然笑了，开始谋划要如何去抬那个男孩子。
后来我和孩子爸爸又在家里陪孩子们玩了一下抬轿子的游戏。我们把手搭起来，让儿子坐上去，感受被抬起来，哈哈，以前我们不是会把喜欢的人，获得胜利的人抬起来吗？这是多么好玩的一个感受呀！
