很多家长和老师都觉得现在的孩子越来越难教，而据调查也有至少三成的中小学生他们觉得自己并不快乐。表面上看，时代在前进，社会在进步，相比于几十年前吃饭都吃不饱的父辈、爷爷辈，现在的孩子应该幸福才对，那么为什么会出现这样的问题？
之所以出现这样的问题，很大一部分原因为我们的教育尤其是家庭教育出现了问题。的确相比于从前，当下的生活水平提高了太多，但是基于当前社会竞争压力大、生活节奏快、信息爆炸、科技发展速度快等一系列的原因，社会中的每个人都或多或少存在着焦虑，比如就业焦虑、婚姻焦虑、社交焦虑、金钱焦虑（觉得挣钱太少）、（有科技变革导致的）被社会抛弃的焦虑等等，当焦虑过度时就会产生恐惧、厌恶情绪，严重时甚至会变得抑郁。
身处这样的社会环境中，做父母的最普遍的焦虑就是“一定不能让孩子输在起跑线上”，为此让孩子上自己所能找到的最好的学校是最基础的，然后是报各种补习班，然后学习各种才艺如乐器、书法、绘画、跆拳道、篮球、足球等等才一样都不能落下……
而另一方面，虽然近年开放了二胎，但由于社会生活水平整体的提高，现在的孩子很容易被长辈溺爱，各种需要都很容易满足，这导致他们承受挫折的能力较差，也容易养成骄纵、不服管教的个性。一些父母由于工作比较忙疏忽了孩子，常常以物质来弥，殊不知这样做只能适得其反，因为孩子需要的是父母的陪伴，是精神需求，而父母以物质作为补偿。这用作一方面会使得孩子的物质要求越来越多，而他们精神方面的需求却并没有得到满足，久而久之便会产生“父母不爱自己”等想法。
教育孩子的第一个原则应该是以身作则，做父母的大约都有这样的体会，跟孩子讲了无数次道理而孩子却怎么都听不进，殊不知，孩子的许多不良习惯都是从父母那里模仿来的，因为孩子小到说话走路，大到性格习惯、为人处世，他们行为模式的建立和形成都是从模仿开始的，而他们多数时候的模仿的对象都是父母，因为父母是他们最开始接触到的人。
教育孩子的第二个原则是陪伴，人都是有感情的，而孩子在童年、少年时期又是处于弱势、需要照顾的阶段，感情需求也是十分强烈的，相比于有父母陪伴的孩子，缺乏父母亲人陪伴的孩子更容易出现缺乏安全感、性格软弱或具有攻击性、孤僻等心理障碍。
而培养孩子兴趣爱好的原则则是应该以孩子的兴趣爱好为出发点，而不是父母自己的兴趣爱好，许多父母由于自己喜欢某些事物就将它们强加给孩子，如果孩子的兴趣爱好完全不在这些事物上，久而久之必定孩子学起来乏味，进步缓慢，而做父母的也会失望。从另一个角度来看，不从孩子感兴趣的方面去培养孩子，而将自己的兴趣强加给孩子，这是一种对生命的浪费。因此，平时做父母的应该好好的观察自己的孩子，观察他们喜欢什么，观察他们的性格特点是什么，然后综合孩子的各种条件，让孩子去学习最适合他们的东西，这才是正确的做法。
想要教导好孩子，仅靠这三点显然是远远不够的，但若能做到这几点（尤其是第一点以身作则）也能让孩子的童年幸福许多。人一生只有一个童年时期，也只有一个少年使其，而在成长过程中所养成的许多习惯会陪伴孩子的一生，希望大家都能成为好父母，给孩子们一个幸福的成长环境，让孩子成为一个健康的、对社会有益的人。
