一位老禅师和一个非常勤奋的徒弟。一只钵盂装核桃，装大米，装水放盐和反过来放不进去的故事。结尾老禅师说：“如果你的生命是一只碗，当碗中全都是这些大米般细小的事情时，你的那些大核桃又怎么放得进去呢？”
小徒弟这次才彻底明白了。
微信里又看了一条传阅过好几遍的鸡汤文……以前看过后若有“文中所悟”，然后就没有然后了…今天忽然发现这碗鸡汤有点变质，有种微微发酸的味道…
如果生命是一只碗：那为什么非要把琐碎的东西放进去呢？核桃不过是体积大些为什么又比米、水、盐这些东西重要呢？装满大米的碗里，又为什么不能把核桃压进去？
别的暂且不提，当有了为什么不能把核桃压入装满米的碗里时，突然让我把这碗鸡汤和学习联系起来。
生命如果是一只碗，核桃、米、水、盐、放在那里，放置顺序由禅师给了正解，就像应试教育的教科书摆在那，额外功耗最少。被动的学，机械的答，漫无目的。只可惜世界上教科书太少…
生命如果是一只碗，最后压入的核桃，就像是修炼一项技能。溢出的水和米就像经过历练，被摒弃的恶习。装满加盐的水就像最初的学习过程，必然是靠一部分习性来支撑，先把大脑泡起来，置身其境。再举个例子，就像体育运动中，进行动作的模仿。放入大米后溢出的水就像历练的进阶，掌握了发力的技巧，淘汰了僵硬的姿势。最后压入的核桃，就像已经有了稳健的根基，将一些华而不实的技巧摒弃。
如果生命是一只碗，最后压入的核桃，溢出——仅仅是历练的必然过程；也或许少放一两颗核桃，碗的质量会更重一些。
既然鸡汤已经有了，再来一份面吧。最后…
如果生命是一只碗，我不会装满它，因为有一种美叫做“留白”。
