《阅读小白成长全记录——每个阶段你该注意这些事》
主讲人：宇飞
分享时间：2019-3-24 20：00
标签：一名普通的职场小白、四点早起阅读践行者、洋葱阅读法白金海盗
一、初级阶段，如何选书、链接不同概念并构建基础知识体系？
1、购买清单
2、正确选书
他的方法：得到每天听本书、何帆读书俱乐部、樊登读书会、洋葱海盗群、一见钟情（逛书店时看到喜欢的而买的，适合心情不好的情况下读）《工作是最好的修行》（这本由樊登推荐了不同主题的书籍）
我的反思：我平时听樊登读书会比较多，利用碎片时间阅读，看纸质书的效率太低，而且很犯困，比较喜欢看小说，不爱看干货类、技能类，喜欢看故事类的，去年看完的是《绿山墙的安妮》《灿烂千阳》《姥姥语录》，好像还有，但是忘记了是什么书，这就是花了时间做了无效的事。我听了樊登读书会后，入手了最感兴趣的书有《刻意练习》《自控力》《亲密关系》《正面管教》《销售洗脑》《非暴力沟通》《稀缺》，五花八门的，真正仔细研读的只有《正面管教》，因为这与工作有关。所以，根据优秀的读书会去选择感兴趣的书，是可行的。
3、买书时要看的三处：封面介绍、序言目录、出版社
我的反思：我很早之前就是个喜欢买书的，可是不看，就是那种心里装着清高，人却懒得很诚实的。初中去家附近的茶厂赚了一些钱，妹妹用来买了漂亮的新衣裳，而我买了一堆新书，穿着别人的旧衣裳。多么励志的故事呀，可惜不是的。新书变成了黄色的，我仍然没有看完。可是买书的毛病仍然没改。
现在，终于务实了，人要穿美了。书也要买美的，从大学开始，买书就是看目录，如果这本书的目录很详细，有些就直接看目录看完了，自然不会买。连目录都不详细的，那也没有必要看了。而看了目录来了兴致的，必定是要买到手的。
此后，还得关注一下出版社。
他罗列的出版社：人民文学出版社、上海译文出版社、三联书店、中信出版社、机械工业出版社、人民邮电出版社、电子工业出版社、江西凤凰文艺出版社
我的疑惑：看了我的几本书，多来自华夏出版社、湖南文艺出版社，所以，为什么要看出版社？质量吗？正版吗？
3、关于概念的链接
学到的知识要为“我”所用，他讲述了自己的主题阅读经历。成为有好奇心的人，拥有设计思维，思考作者的观点对吗？作者为什么这么想？这到底是为什么？要摸清楚书本要传递的主要知识。寻找到同主题书的异同观点，进行思考。
没有哪一本书全都是精华，但是几本书的精华放到一起，就能找到秘密。——关于主题阅读
我的反思：我从没有专题或主题思维，总是想看什么就看什么，前段时间，才开始把自己写的这些零散的文字编入不同的主题，如建立的《声音的故事》。这是我的初体验，可是认知却不同了，是真正有感觉到，思维导图的大树随时在我的脑海里生长处不同的枝叶或根须。所以要对某个概念有深层的链接，需要通过主题阅读的形式来做到。
4、阅读三维度：T.P.O原则
Time:早4：00——7：00，晚20：00——22：00（安静，注意力集中）
Place:专属空间
Object:急需解决什么问题
我的反馈：我重新制定了我的作息时间，拥有了早上一个小时的主题阅读时间，我最近自己觉得最需要解决的问题是沟通，已入手看《非暴力沟通》，目前还没有看完。
5、建立多元思维模型体系
他的行动：把书架上的书和印象笔记分类改成了这个模型，今年建立的阅读体系将有计划地倾向于自我效能与十大思维模型上。
我的疑惑：讲者举例了个人品牌的成长模型，我看到多元思维是最基础的必要体系。但我没懂这个体系，待解决。哈哈哈
二、中级阶段，阅读过后，下一步行动该是什么？
问：为何看了那么多书，依然过不好这一生？
答：缺乏行动。
讲者在最初制定了一个月快速阅读21本书的挑战。他完成了，必须动起来。他说在加班以后，极其困的条件下，可以挑选简单易懂的书，快读翻阅，或者只看序言目录、插图，有个整体感知。
他又提出不想记笔记时的应对方法，可以简单地画思维导图，也可以制作概念笔记卡，或者写几个金句。
他建议初出阅读的人可以降低难度，但每天要行动，可以给予自己阶段性的奖励，更可以找伙伴来监督。
总之，必须行动起来。
我的反思：前几天为了完成自己的阅读任务，实在困极，便是选择了自己最感兴趣的小章节来看，虽然还是打瞌睡，但有些句子还是看进去了，方法可以改进。只要行动起来！
三、高级阶段，如何做到开口就是一次精彩的说书分享？
唯一可以阻止你成为理想中的自己是你给自己的限制。
分享三原则：积极主动、认知升级、接受不完美
1、初级：即兴分享
此方法可以锻炼逻辑思维能力，增加与他人的谈资。建议看到书中的一个故事就去分享，并不要等完全看完了再分享，可以拆解开来。（融进了我的思考）
2、一句话分享
MVP：此处指最少必要知识，借助简介和留白。
如：这本书主要讲了_________,我认为_________比较重要，比如我工作/生活中就可以示用______________去解决__________问题。
推荐书籍：《即兴演讲》
记住，分享的最大受益者是我们的自己，如果以教为学，抱着分享的目的去阅读，阅读会更顺畅，分享也会越清晰。
总结
阅读的正确晋级方式：学习----行动-----分享
做一件有价值的事，一直做，然后等待时间的回报。
我的感谢：我一直不会进行深度阅读，不会深入思考，原来是目的性太弱，几乎没有，也没有抱着分享的目的去阅读。感谢这次的公益课，感谢宇飞！学到了受益了。精力管理比时间管理更为重要，其实两者相辅相成，明天打算再提前十分钟起床，也就是四点五十，此刻，谢谢自己！精进到底！无论有怎样普通的过往，无论有怎样的结果，这个过程，我得沉浸，并享受。
是的，我享受着。如缠绕画一般，我是那支走动的笔！
