32006 黄婵凤 2019.6.27
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打卡第二天，读第二部份《插画和想象力》小结归纳有如下几点让我反思过往自己对图画书的理解：
一、图画书的价值
图画书的价值因人而异，不论多好的图画书，如果讲的人态度敷衍，就无法生动传达书中意韵。对此，深有同感 ，同一本绘本，不同的人讲出来的方式不一样，孩子所能接受到的点也不一样。讲图画书的人如果能与好的图画书产生共鸣，充分理解书的内容，并自得其乐，必定能将更丰富的内容传达给孩子，大人关心的事情，孩子也会跟着关心。因此说，念图画书给孩子听，正是亲子之间最好的交流方式。
二、什么是好的图画书
以往我给孩子选择图画书，并没有一定的标准，有时候只是看书评推荐、网友推荐，或是简单的翻翻看看书本插画，那些色彩艳丽的图画书往往会最先吸引眼球，殊不知，图画书的插画并不是越鲜艳就越好。有一些图画书的色彩并不华丽，却也能显出色彩之美。
好的图画书用趣味的方式，呈现孩子喜欢的事物，让孩子可以清楚地看见，并且深深感动。另外，孩子如果看到了一本内容精彩，而且书中描绘了他们想听、想看、想体验的事物的图画书，孩子的内心定会感受到极大的喜悦，这便是好的图画书。
三、孩子和大人的阅读方式不同，主要表现在：大人看书随着文字走，而孩子看书只看图。
四、图画书与孩子的想象力，有着密切互动的关系。当孩子相象力不够发达时，图画书可以弥补其不足，使孩子的想象力更丰富，同时也是培养孩子的想象力和启蒙的的工具。幼儿时期培养的丰富的想象力，是阅读能力的基石，制作精良的图画书，则是提高阅读能力的关键。
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