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巩俐有部电影叫《漂亮妈妈》，她饰演了一个刚刚失去丈夫的单亲妈妈，为了让失聪的儿子明白爸爸已经死了，就把虾放进水里煮，希望通过这种方式让儿子理解什么是死亡，但孩子并不能接受，他只是大喊“红了，爸爸红了”。

是的，对于孩子来说，死亡是一个太残酷的话题：

“妈妈，人为什么会死？”

“爸爸，人死了之后会去哪里？” 

大部分孩子在5岁左右，会自然而然地开始提出类似问题。 

在中国的传统教育中，由于担心孩子太过幼小脆弱，无法理解和承受生离死别的沉重，大人常常会避免谈论死亡，即便谈到，也多是以“等你长大就会知道”的方式应付过去。 

但现实中，孩子不可避免地会接触老、病、死：心爱的宠物死了，疼爱自己的长辈或亲人去世…… 

每当这时，家长又要想办法安慰孩子，只是临时想出的对策和解释，若方法不当，可能会给孩子留下一生的心理阴影，让孩子面对相关话题时不知所措、过度悲伤，甚至恐惧。 

“生命教育”是每个父母和孩子都不得不面对的挑战性命题，该如何应对，才能让孩子正确看待生命？ 

日本儿童文学家柳田邦男说：在谈到生命、灵魂、生、死等重大问题时，我看到绘本的无比力量，它不仅仅只是表面的语言传递，而是以撼动灵魂的方式和人沟通，我个人以为，再也没有比这更叫人赞叹的沟通手段。 

今天给大家推荐的这些绘本，从各个角度诠释了“生命”，如亲人离世、朋友离世、宠物离世、生命的意义等。 

爸爸妈妈们不妨借助这些绘本，让孩子在故事中了解生命生生不息的意义，抚慰孩子幼小而敏感的心灵，从而能坦然面对生死~

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《一片叶子落下来》

这本书用一片叶子的故事，探讨了几乎人人都会问的问题：我从哪里来？我会去哪里？为什么要活着？死是怎么回事？ 

书中，丹尼尔对弗雷迪说：“对于不知道的事，我们全都害怕，这很自然。不过，春天变成夏天你不害怕；夏天变成秋天，你也不害怕。这些都是自然的变化。那么，你为什么要害怕这个死的季节呢？” 

作者以一片叶子经历四季的故事，讲述了生与死之间的微妙平衡，文字简单却寓意深刻，让人在温暖的色彩和意境中，思考如何好好对待生死。

（适读年龄：3-6岁）

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《爷爷变成了幽灵》

这是一个“鬼故事”，但一点儿都不恐怖。 

小男孩艾斯本的爷爷去世了，但因为还有一件事情没有完成，所以变成了幽灵四处游荡。他和艾斯本一起回忆，想起了许多曾经的美好：去游乐场、坐过山车、扮鬼脸、钓鱼……最后爷爷终于发现，原来他是忘了和小艾斯本说再见。当他说完再见，便安静地消失了，而艾斯本也放下了对爷爷的牵挂。 

书中对爷孙俩的回忆描述十分美好感人，满满都是对生活的热爱，会让孩子在不知不觉中接受爷爷已死亡的事实，却又不会感到沉重和冰冷。

（适读年龄：3-6岁）

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《獾的礼物》

这本书中对死亡的描述很委婉。 

獾是一个让人信赖的朋友，总是乐于助人。但他很老了，老到知道自己快要死了，于是他给朋友们留下一封信：我到长长的隧道的另一头去了，再见！ 

对獾的离开，朋友们很伤心，冬去春来，他们聊起了獾还活着的日子：他教会鼹鼠剪纸，教会青蛙溜冰，教会狐狸系领带……这些，都是獾留给他们最棒的礼物。 

而这些礼物会伴随朋友们一生，陪伴他们快乐勇敢地面对生活。

（适读年龄：3-6岁）

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《象老爹》

象老爹和鼠妹妹是好朋友，他们互相帮忙、生活很开心。但象老爹很老了，像其他大象一样，到了去大象天堂的时候了。可是通往大象天堂的桥断了，只有鼠妹妹能够修好。 

虽然难过，虽然知道象老爹不会再回来了，但深爱象老爹的鼠妹妹依然把断桥修得结结实实，象老爹坚定地走上了那座窄窄的桥，他回头望了望：“我不怕，我知道，一切都会好起来。” 

“是的，一切都会好起来……”鼠妹妹轻轻地对自己说，然后，露出了浅浅的微笑。

（适读年龄：3-6岁）

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《活了100万次的猫》

故事讲述的是一只100万年也不死的猫，它死了100万次，有100万个人在它死的时候悲伤哭泣，但它自己却一次都没哭过。 

它先是国王的猫，又是水手、魔术师、小偷、孤老太婆和小女孩的猫，每次死了生，但它活得浑浑噩噩，对一切漠不关心，也毫不在乎。 

直到有一天，它变成了一只野猫，爱上了一只美丽的白猫，生了许多小猫，它才第一次知道自己究竟为什么而活……其实，有爱的人生，有一次，就足够了。

（适读年龄：3-6岁）

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《风到哪里去了》 

一个小男孩在快乐的白天结束时问妈妈：风停了以后，它到哪里去了呢？

妈妈对他说：风没有停，只是吹到别的地方去了，让那里的树跳舞。 

然后，她循序渐进地告诉小男孩：雨回到了云里，生成新的雨；波浪退回到大海里，成新为的波浪；白天与黑夜循环往复，晚上给小孩子带来了黑暗、星星，让他入梦。 

而这一切都在告诉小男孩一个道理：世上的一切，在这里消失了，会在另一个地方出现，或者以另一种形式开始。

（适读年龄：3-6岁）

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《小鲁的池塘》

这个温柔的故事，诉说了友谊、失去和希望。 

故事以小鲁的同学为第一人称，叙述徐徐拉开帷幕。小女孩和小鲁邻居，是形影不离的好朋友。但小鲁有心脏病，且日益严重，最终去世，小女孩因小鲁的离开异常悲伤。 

朋友死亡的阴影挥之不去，小女孩藉由各种纪念活动宣泄情绪，为茫然失措的悲伤寻找到了出口，并在这个过程中慢慢明白：死亡并不是生命的结束，而是另一种方式的开始。 

（适读年龄：3-6岁）

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《大象的算术》

生命，是人类需要共同面对的话题。尤其是孩子。我们为什么会来到这个世界上？来这里干什么？又会去向哪里？

这些看似复杂和深奥的哲学问题，在《大象的算术》中被巧妙而流畅地解答了。孩子在和憨态可掬的大象一起数粪球的过程中，了解了大象从小到大的生命过程。

或许，孩子还无法把这些与自己联系起来，但这个故事必定会在孩子心中打下烙印，逐步认识到人生的意义和生命的价值。

（适读年龄：3-6岁）

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《我永远爱你》 

故事围绕着小男孩和他的狗阿雅展开，他们一起享受恬静时光，但狗的生命短暂，男孩看着它一天天老去，却什么都做不了。 

他每天陪在狗狗阿雅身边，每晚入睡前，他都对阿雅说“我永远爱你”。这句“我永远爱你”，在阿雅走到生命尽头时，成为男孩心中最大的安慰，因为自己及时付出了爱，才有办法接受阿雅的老与死，才能静静、勇敢地疗伤。 

对孩子来说，宠物是自己最要好的朋友，失去它们的伤痛，常让孩子揪心悲伤，不知所措。 

因此，陪他们阅读有关宠物死亡的书，了解其它小朋友的处理方式，学习依相同的方式宣泄自己的伤痛非常必要。

（适读年龄：3-6岁）

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《当鸭子遇见死神》 

鸭子意外遇到了死神，一开始他很害怕，但相处久了才发现：“如果你能暂时忘记他是谁的话，真会觉得他很友好，很亲切。” 

于是，鸭子决定和死神好好相处。他们聊天、爬树，玩得很开心。很久之后，鸭子在死神的陪伴下，慢慢停止了呼吸。 

作者并没有告诉我们死亡的感受以及死后是什么样子，而是给我们留了更多的空间去思考。就像那只鸭子，当它放下恐惧从容面对后，一切就变得不一样了。

（适读年龄：3-6岁） 

我们这一代人，“生命教育”和“性教育”一样，是缺失的，也是讳莫如深的。

所以，希望家长在为孩子疏导关于死亡的困惑和恐惧时，也能把自己当成孩子，为自己补上小时候缺失的那部分“生命教育”，如果能从中领悟到什么，那就再好不过了。

在人的成长过程中，关于生命的疑惑层出不穷，有些想明白了，有些尚未，但不管疑惑是否解决，都请记住：

生命教育不仅仅是揭开生死的面纱，更在于让我们明白，更好地、更快乐地享受生命带来的美好。

「生命教育，不可或缺」