郭芳艳 焦点网络初级五期 坚持原创分享第177天
今天看卓丽老师的分享《积极暗示》。看完之后，回顾这几天自己的所做恰好验证了这个说法，非常有用的方法。首先在课堂上，我记得自己刚到新的单位时，面对一个班上六十多个孩子，课堂秩序不好，孩子们没有良好的听课习惯，哪里能保证课堂效果好啊！有时候一节课有半节课都在处理纪律问题。说实话真是头疼，后来我就利用我学的焦点知识吧，去接纳，先接纳自己的状态，再接纳孩子们的现状，然后找解决的方法。后来我开始赞美，就是表扬，坚持每天都去表扬，然后还有暗示，暗示那些“问题”孩子，说给他们一些积极的话语，暗示他们身上有某个闪光点，结果真的我感觉现在已经有了很大的进步。
还有对于我自己的孩子，他也有了一些进步，每天我也在对孩子说，你肯定行的，没问题的，一定能做好的，等等这一类话，孩子不管怎么回答你的，可是在他的心里这些话一定是有力量的，比去批评他教育他，效果肯定好。
