第三章赋予孩子勇敢面对人生的勇气
拿不到奖牌需要道歉吗？
孩子们学习也不是为了满足父母的期待。如果说是为谁而学的话，基本上是为了自己。如果没有取得好结果，无论是奥运会选手还是孩子，这件事最终都只会落到他们自己身上。因此，这种情况下，只需要为“下一次”好好训练、努力学习就可以了。根本不用认为自己辜负了他人的期待，更没必要消沉。
希望父母能让孩子明白：必须认真学习，但没必要让自己的负担过于沉重。
学习绝不是为了满足父母的期待，也不是为了将来出人头地，前面也写到学习基本上是为了自己，但这并不是说只需要自我满足便可，而是为了自己能够对他人和社会有所贡献。父母一定要好好理解这一点，并在平日里如此教导孩子。
学习应该认真，但不必过于沉重。
不要后悔，勇敢前行！
受神召唤的阿尔贝特·施韦泽
只知道竞争的孩子根本不会与别人合作。但是，懂得合作的人必要的时候完全可以参与竞争。希望大家无论成绩多么优秀，都不要成为只知道考虑自己的孩子。
父母一边上班一边承担家务一样，孩子也可以一边分担家务一边学习。希望父母让孩子明白：通过做家务孩子可以获得贡献感，也可以通过接下来要投入的学习获得相同的贡献感。而只知道考虑自己的孩子，学习上一遇到困难就会马上放弃。
父母首先必须打消“学习很辛苦”这一观念，也不可以存在“现在好好学习，将来就会轻松”这样的思想
发现“天职”。
打消“学习辛苦”的观念。
发现孩子的闪光点
因为孩子的事情来咨询的父母讲的大都是孩子的短处、缺点、问题行为以及异常行为。要想制止他们那气势如虹、像机关枪一样不断发射出的牢骚实在是相当难。
父母往往会只关注孩子的短处、缺点和问题行为。
孩子的短处或缺点就像是黑暗。黑暗并不是作为实体而存在。所以也就不能像对待具体事物那样去消除它。但是，父母却总是关注孩子的短处或缺点，并试图通过批评来进行纠正。
无论哪一种形式，只要是一味地关注短处或缺点，事态就不会有任何改变。黑暗既无法移走也不能消除。那该怎么办呢？投以光明就可以。如果投以光明，黑暗就会消失。不要看短处，要看长处。或者把看似短处的地方当作长处来看待。
父母一定要尝试着有意识地去关注孩子的长处和行为中好的方面。
关注长处和好的方面就可以消除黑暗。
