作为一名二年级的班主任，对此深有感触，对待孩子们的这种复杂的感情，宛若·····放羊！你懂我意思吧，而且还是那种很特别的放羊，就是有的羊跟发了疯似的相互撕咬，有的羊放着放着就跑到河里游泳去了，这边还没捞起来，那边那头羊插上翅膀飞了·······就这种感觉。
这次我们班期末考试成绩刚出来。
为了履行诺言，在这学期刚开始，我就许下了诺言：凡是成绩好，有进步的学生，一律奖励好吃的；凡是平时遵守纪律的学习小组，一律奖励零食。这些零食都是我趁双十一组团买的，那包榨菜是满减凑的。
孩子们收到礼物也是蛮开心的。
我认为，孩子不光是在家里需要奖励，在学校里也需要奖励。而且奖励的东西要得是孩子喜欢，要是有的孩子不喜欢的，比如如果表现得好就会奖励一套试卷，我相信没有哪位学生会喜欢的。
但是，此次考试，还存在不少严重的问题，我们不能被目前的成绩蒙蔽双眼，而是要不断进步。别的不说，咱们班一半学生退步了，为啥？
你问问自己的学生：
1.《弟子规》会背不
2.《古诗二十首》会背不
3.每天的作业写了没？
4.说话被班委老师点名了没？
再问问这些成绩退步的家长：
1.不管工作再忙，你管孩子了没？
2.平时不管孩子，考试不好就光从孩子身上找原因，揍孩子，对不？
3.平时对于老师的告诫光说好一定管孩子，你真去做了没？
孩子是自己的，现在光想着玩手机，以后等待着你的，是你自己不成器的孩子。还是希望咱们家长一定得严格要求自己的孩子啊！
