听高金英老师的讲座
(2007-11-30 20:14:42)
今天听了高金英老师的讲座，我很庆幸我能有机会来成都学习，我觉得自己该好好学习一下
听了她用幽默风趣的话语讲起她的宏志班、她的班主任管理，她的教书育人的方法。我不断的反思自己，为什么我这么年轻，没有她那么超常的记忆力？为什么我当班主任没有她那么多好主意？她教宏志班9年，我虽年轻，也当班主任快有9年了，我的收获却甚微？
还有她讲的几个贫穷家庭的故事，我都快滴下泪来，我想起《懂你》那支歌。回顾她今天的讲座，我想说的真的很多，总结一下：
1、感动。她讲的一个小故事，一个学生在公共场所吐痰，一个老师要求严格，不断的批评那个学生，穷追不舍，骂个不停，还叫学生把痰舔回去，学生无奈，真舔了。高老师说：“如果是你的儿子，你会叫他舔回去吗？”我一下联想到，其实我们教育过程中常常出现的情况，也许都是从来没把别人的孩子当自己的孩子来教育，如果每个教师都能像对待自己的孩子一样对待别人的孩子，孩子一定能感觉到老师对他们的爱的！
还有一个贫穷家庭的故事，
2、幽默。会场上一阵一阵的笑声，因为有高老师风趣幽默的语言，她是个故事大王，什么好听的故事、好笑的短信她都能信手拈来，而且我们很容易就明白她所讲的故事中的哲理。的确，就如她所说的，有了好故事，和同事朋友交流很容易，和学生变得感情好，学生也很容易了解你说的道理。我自认我是一个负责的好老师，但我的班级管理经验不够，班级管的还不够好。平时也是个挺认真的人，笑话很少，说话也不幽默，也许就像她说的所以朋友群不广，跟学生讲道理也挺刻板。以后我也多做做功课，多在头脑里储存些笑话、故事什么的，看了书别讲不出来，别茶壶里煮饺子倒不出来。
3、要有科学的人际交往能力。
我就常常是阅读了很多书，却语言贫乏，老公常笑话我看了什么故事也总是记不住。有时看到一些语言能力强的人非常羡慕。象高老师去拉捐款的事，真佩服她，我胆又小，人一多就紧张，那天家长会就很失败，对了，就是高老师讲的关于和家长的交流方式也真的让我大彻大悟，让我汗颜。我那天就是大大的批评了学生家长，肯定他们觉得没面子极了，难怪后来每人回来和我交流，一定抵制我这个比他们还年轻的老师吧！
4、终身学习。高老师快60岁了，还不断学习，而且经常写博客什么的，背故事什么的，读很多书什么的，为什么我不努力？常常在学生面前我都有点照本宣科。太懒了，就会吆喝学生。
今天，她教了我的不仅是教育方法，也是跟我上了一课做人的道理。
