在这一模块中，提到教师成长有三个境界，第一个境界是对教育对教师职业的认识，第二个境界是修炼，第三个境界是收获。但是该模块中强调的是我们教师专业成长。
俗话说“活到老学到老”这也正是作为一名教师应该具备的品格，我们要在自己的专业上不断进步不断学习，充分利用网络技术优势，学习教育教学方面的新思想，掌握
新方式，运用新理论，提高教学效果。积极的将所学用于课堂教学中，合理利用信息技术手段辅助教学，有助于提高教学效率。
另一方面，我们也要善于利用各种资源，多“走出去”也就是要多参加培训、学习，通过与他人的交流合作，多进行自我反思，从而达到提升自己的目的。“修炼”，是教师专业成长的必经之路，在培训中更新理念与技法，在课堂中探索与实践，在写作中反思与修正。努力成为一名数宇时代的好老师。
