把青春期的孩子当室友
在我刚刚当母亲的时候，有幸认识了一位特别优秀的早教老师，毫不夸张地说，这位“开心”老师奠定了我的育儿观。
对我影响最深的一次交流，是在我儿子两岁那会儿，进入第一叛逆期的小屁孩儿，让我完全束手无策。
“恭喜你啊！”我向老师求助时，她竟然表示祝贺，“你原来那套模式不太管用了，真好，说明宝贝又长大了！”
她给了我一个全新的视角来看待孩子的“问题”，启迪我去了解孩子成长的规律，思考身为父母我们该如何不断调整，得以更好地陪伴孩子成长。
青春期被称作第二叛逆期，孩子们的长势到了最迅猛的阶段，除了节节拔高的身体，还有不断增强的自我意识。“孩子好像变了一个人，真不知道他在想什么，还老嫌我烦！”这是家长们最常有的抱怨。
任何时候，“关系”是解决问题的前提。而有些家庭教育问题之所以棘手，一个重大原因就是孩子在长大的过程中，对家长关了房门，也关了心门。
送你八个字，智慧的家长“有扣则鸣，不扣不鸣”，把青春期的孩子当室友。孩子主动来找，我们积极回应；没声响，我们也要学会“闭嘴”。
总之，暗中护航，不去添堵！
当然，我也见过一路风平浪静的家庭，关键是前期的底子打得扎实。如果亲子关系良好，孩子的各种情绪都能被看见、被接纳，家庭成员有丰沛的共同话题，每个人都有独立的空间和自由，那还需要叛逆啥呢？
~感想：“有扣则鸣，不扣不鸣”。学会适当闭嘴也是一种修行。想想自己和父母当年的误会是多少年才消解的，对照自己和孩子，不要留下相同的心结。
