激发孩子的求知欲||评《给孩子的职业启蒙系列》

文 / 一

《给孩子的职业启蒙系列》丛书,以此本为据,充分体现了:史蒂夫•马丁作为一位优秀的童书作家,应有的高水准、高创新。

本书以轻松愉悦的语言,角色带入式的风格,以“授予鱼不如授以渔”的方式循循善诱,带我们感受到:科学从来不是冷冰冰,科学与人文一样精彩。

图片来自 一

目录分为:

1、欢迎加入科学家学院;

2、实验科学家;

3、调查科学家;

4、太空科学家;

5、地球科学家;

6、生命科学家;

7、科学家的百宝箱

可见,本书所选项目皆具较强操作性,言简意赅,实为引导孩子,乃至家长、教师以此为“药引子”,共同探索未知世界,激发孩子好奇的天性,真正的培养 “灵魂上的卓越”的孩子。

图片来自 一

本书邮寄到家,拆封后,本人立即阅览,刷新了对现在市场上童书质量良莠不齐的印象——原来童书可以如此具有启迪性!

孩子在家简单翻阅后,便带到了校园课堂,直到第二天才轮到家人去读。我认为这件事就是孩子对本书最恰当最充分的高度评价,也是最客观的评价,即这是一册具备启迪性、创新性、榜样引导性的书。

我们应该有这样的生活经验:当你关注什么的时候,什么东西就会多起来。而被我们忽略的,很多东西并非不存在,也并非少存在,只不过你没有注意到。本书通过现在很多我们容易不思考就跳过的事物上展开慢慢引诱,让孩子有充满灵性的精神思索,更上一步形成深刻的哲学。

我相信,兴趣是最好的老师,无论成年人还是孩子。能激发起人类兴趣的“点”是最可贵的,也最难得。坚持兴趣导向,才能达到预期目标。本书便是很好的催化剂。

图片来自 一

中国特色社会主义进入新时代,我们童书作者也应站在新的历史方位上,如此,才能发表出真正启迪身心的高质量童书作品。此书,没有让我失望。

习大大说:“一年树谷,十年树木,百年树人”,儿童是我们祖国的花朵,是初升的太阳,他们的茁壮成长至关重要,“少年强则国强,少年兴则国兴”,少年终会成青年,他们有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。

我们都知道教育很重要,图书市场依然存在鱼龙混杂现象,我们表示很无奈,我们在教育领域不能“学猫叫”。《给孩子的职业启蒙系列——我想当科学家》不是“学猫叫”,这本书的本质就是教育的本质。

一本好的童书,可以激发一个孩子的可持续的求知欲;可以引导家长和老师在教育之路“有章可循”;可以让中国教育回归到教育的本质上来。庆幸的是,海量的图书市场中,一股清流——《给孩子的职业启蒙系列——我想当科学家》都做到了。

好书如药,孩子正如一张白纸,可以画出最美的画卷,我们家长、老师理应提供给他们成长的滋补剂、理想的防腐剂。

最后编辑于
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容

  • 秋季的秋夜泛起波澜 我在深夜难眠 辗转反侧回想你的脸 再也回不到从前 爱的边缘 我踏足半天 也不见红尘泛滥 可见是...
    z百明阅读 132评论 0 0
  • 不怕大家见笑,我第一次听到“传销”二字,还是在上大学前,我的父亲,在一次看电视新闻时,突然跟我说了句,上大学后不要...
    Cherish5240阅读 559评论 5 10
  • 龙应当藏在云里 你应当藏在心里
    安筱沫阅读 209评论 0 1
  • 昨天的小事不知道我做的妥不妥,反正没有依着晟,果断的拒绝了他。 晟去找同学玩,时间是下午四点,时间刚刚好...
    齐天大晟晟阅读 157评论 0 0
  • 走在一条曾经未曾走过的路上,创业的初期艰难,也许是要把创业者身上那股肤浅的冲劲,一次次消耗、蹂躏,转化成内心坚韧的...
    平平魚阅读 285评论 0 1