这一周大家终于回到了学校,回到了久违的课堂,本周我们将九年级二模题里面的技能部分试题进行了测试,并将本次测试成绩作为期末成绩。
下图为九年级二模试题中技能表现部分:
以下为学生作业:
通过测试,发现大多数同学都能做到构图合理;画面干净,线条流畅;画面中有一定的黑白灰关系。当然在测试过程中,我也发现了一些问题:比如有部分学生在起形的时候没有先确定比例关系,直接上手就画,结果起完大形就发现这儿不对那也不舒服,一节课就见在那儿改了,别人都快画完了他形还没起完。
通过测试我也确定了接下来的教学侧重点。
这一周大家终于回到了学校,回到了久违的课堂,本周我们将九年级二模题里面的技能部分试题进行了测试,并将本次测试成绩作为期末成绩。
下图为九年级二模试题中技能表现部分:
以下为学生作业:
通过测试,发现大多数同学都能做到构图合理;画面干净,线条流畅;画面中有一定的黑白灰关系。当然在测试过程中,我也发现了一些问题:比如有部分学生在起形的时候没有先确定比例关系,直接上手就画,结果起完大形就发现这儿不对那也不舒服,一节课就见在那儿改了,别人都快画完了他形还没起完。
通过测试我也确定了接下来的教学侧重点。