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听了老师的课才知道什么是TED，如何去设计TED
课程共有四个部分：
1、演讲简介
2、演讲结构设计
3、克服恐惧心理
4、案例分析
第一部分：演讲简介
1、著称：比赛、会议
2、性质：非营利机构
3、宗旨：值得传播的创意
4、个人主题
5、人物：1984年理查德·索·乌曼发起
（一）目的：演讲者
—宏观—微观
听众—各取所需
（二）改变—有价值的创意
信息、能力、行为、信念
（三）演讲4P
1、计划Plan：信息收集
2、准备Prepare：演讲稿
3、练习Practice：事前练习
4、演讲Present：临场发挥
第二个部分—演讲结构设计
1.三要素
想法：概念、教训、信念、信息、成果、发现
自己：我是谁，实话实说、讲故事
听众：他们是谁？希望听到分享
2、结构设计
a、标题：显目新颖，陌生化、悬念化。
b、称呼：吸引对象，简洁有力
c、开场：营造气氛
d、正文：言之有物，观点新颖
e、结束语：加深印象，画龙点睛
3、英雄环
第三部分客服恐惧
降低恐惧感八大方法
1、语言暗示法
2、呼吸松弛法
3、热量释放法
4、刺激排除法
5、知音寻求法
6、手中拿物法
7、冥想法
8、要求降低法
最后是案例分析
1、马云—《爱迪生欺骗了世界》，英雄环
2、许吉如—《少年强则中国强》，结构分析
收集信息，做好准备，克服恐惧，做一场精彩的演讲。
