一扎根教育积极进取
自小受父亲的影响，我就立志当教师。选择了教师这个职业，我就把学高为师，身正为范的理念根治于心，工作中、生活中时刻以此为标准，工作严格要求自己。工作中不断以党的教育方针政策教育，学习习近平总书记的讲话精神，做新时代“四有”教师。生活中严谨自律，以身作则。做学生的榜样。
二积极学习扎实教育教学功底
在业务知识和业务能力方面不断的学习提高，以适应、胜任现代化的教学。
在教学过程中，我会积极的学习，不断增强自己的业务水平，提高业务能力。除积极参加学校组织的听评课活动外，一有时间我就主动去听其他老师的课，无论是同头课同学课的还是不同学科的我都听，学习有经验的老教师教学管理经验，向有活力的积极向上的年轻教师进取精，让自己能永葆积极工作生活状态。积极参加上级组织的各项活动：说课标说教材比赛，说课比赛，微课比赛，论文评选，优这个评选……参与活动的目的不仅仅是为了获奖证明自己，是为了寻找不足提升自己，了解动向永不落伍。参与活动的过程中，我有很多的收获：说课标，为了参与比赛，我读了课标详细的解读甚至是背诵了大部分内容，这让我在教育教学的过程中，对于课程的标准的把握更准确，理解更深刻，能在课堂教学中，更好的把握当节课内容的重点难点。参加优质课评选，查找网络上的课件听其他老师的同一节课的教学，学习到了优秀老师的教学方法，先进的教学手段，优化了我的教学模式，从而优化了自己的课堂教学，以至于孩子们更愿意听我的课，老师这节课你给我们上吧？不是我的课孩子们都要求我来上，我听了很是欣慰，真是对我的努力的肯定。功夫不负有心人，优质课比赛说课标比赛，微课比赛，论文评选甚至是演讲比赛……在参与各种比赛中我获奖。
在晋级时拿出条件他们开玩笑说说你的奖项条件评特级教师都够用。
孩子喜欢我，喜欢我上课不单单是行为我的业务水平、业务能力，最主要的我认为还因为我有一颗全心全意的爱学生的仁爱之心。爱生如子，其实我敢说我爱学生胜过爱自己的孩子。在刚刚走上讲台的我不知道爱自己的孩子什么样一颗心全在学生们身上。记得有个叫操明远的学生，是个智力有缺陷的孩子，家长也对他没有什么要求。我都能耐心辅导，从上课坐到课堂发呆到聚精会神的听课，我及时表扬他，让同学们发现他的进步，在我的沟通帮助下学生们也慢慢接纳了他，再到上课提问他能回答对问题班里的同学自发的给他鼓掌激励，这是我意料之外的！我借势教育其他同学：只要努力都会有进步都可以成功，孩子们露出坚定的眼神，会心的点头表示同意。这个班有后进班变成全校最好的班。有付出就有收获，而且伴随爱的付出会事半功倍。
一桩桩一件件告诉我，我的选择是正确的，我热爱教育扎根教育积极努力，一样我可以为社会主义建设做出我应有的贡献，献身教育事业我无怨无悔！为此我会继续努力，我自己所有的光和热洒在这三尺讲台上！
