说是闲言碎语，其实就是碎片化思维捕捉一下灵感乍现，还是先从教育说起。
几年来整理家庭教育，发现现在很多的的家长同志们，在孩子们面前业已成为弱势群体。当然，主要是指话语权显性软化弱化，而且越是随着孩子们年龄增长，上学阶段的升高小学、初中、高中，越发严重。直到后来，战战兢兢顾左右而不敢言他。
正因为如此这般，我一直在积极呼吁大家都要沿着家庭教育的方向谈“爱与智慧”。更是主张所有人、全员努力行动起来，无论年龄身体、学历文凭、职业就业，都要去多多读书学习、活动培训、写作深思，理论与实践相结合落实家庭教育科学化。
然后再说学校教育。稍微提一下教师综合压力压力山大，顺便捎带一下职业操守不容易，最主要想问问大家众望所归我们尊师重教的根源在哪里？教育人当然要不忘初心担当使命，教师们当然应该天道酬勤爱岗敬业，学校教育当然要教书育人立德树人。教师们教育人确确实实要聚焦主责主业，全力以赴地提升自己的专业技术水平。
请大家不要忘记，当今时代最起码众所周知，教育评价阳光教育素质教育，也都知道跪着的老师教不出顶天立地的学生。很多人苛责教师的心里可以理解，可是换位思考之后呢？是不是旁观者清，教书育人也是一份工作职业中的一个，教师成家立业也得前提基础？若是不能相互理解，反过来推理推心置腹，最起码实事求是地说，在这个世界上，父母之外最希望孩子成才的人真的就是孩子们的老师们吧？
“难得天下父母心”——是的，二十几年一直在与家长同志们打交道，孩子们的父母确确实实“也不容易”需要孩子们去感恩。不过请别忘了，为了孩子，请大家也要一起来善待天下所有的用心良苦的老师们。
家校社合育，方向确实正确。
