社会心理学第11版
1，主要内容
采用科学方法探究爱与恨，从众与独立，偏见与助人，以及说服与自主等。
2，内容
理论是对事实的解释。
自尊是对自我价值的整体认识，影响我们如何评价自己的特点和能力。高自尊的人在面对失败时，会认为他人和自己一样的失败，并夸大自己相对于他人的优越性，以维持自己的自我价值。
如果你由衷地喜欢你自己，这就是自尊；如果你相信你有能力做一件事，这就是自我效能。当想要鼓励某人，那就提升他们的自我效能而不是他们的自尊。例如“我知道你能行”,而不会说"你是特别的！"（目的是建立自尊感）
有时，人们通过设置障碍来阻挠自己获得成功，这种行为是为了达到自我保护的目的。因为自我妨碍有利于我们把失败归于一些暂时的或外在因素，而非自己的天赋或能力的匮乏，从而可以保护我们的自尊和公众形象。
态度和行为总会因文化而变化，但态度影响行为的过程却差别不大。
模仿能促进喜欢，但是有一个例外：“模仿别人生气会让人讨厌”。
匿名性使人们的自我意识减弱，群体意识增强，更容易对情景线索作出回应，无论线索是消极的还是积极的。
事实上，体重歧视明显超过了种族或性别歧视，它表现在就业的每一个环节中——雇佣，分工，晋升，薪酬，奖罚和解雇。
资源匮乏，贫穷和饥饿的人们会认为丰满更具吸引力，而物质条件富足的人则认为美丽等于苗条。从生物学的角度来看，美丽其实反映了一些重要的信息：健康，年轻和富有生殖能力。
关于捐钱/物的情况，感到生气或表现冷漠的人捐的较少，而对火灾感到痛苦（震惊）的人或产生同理心的人捐的更多。基于同理心的利他主义的人时通过逃离情境来减少自己的痛苦，另一个是帮助他人。
