做教师和做校长有什么不同？做教师关键在于“做好自己”，因此在做事时可控性很高，通常只要自己努力且做事得法，就会拥有理想的成绩；而做校长重点在于“成就别人”，也因此在做事时可控性就低了很多，很多时候并非靠自己努力就能获得理想的成绩，而是要把团队中个性、需求迥异的人团结在一起，同心同德，共同努力才行。
因为有这样的认识，我始终认教师成长，学生才能成才，学校才能发展。学生三年一个轮回，学生群体三年变化一次，而教师群体基本稳定，教师是一个学校文化和精神的传承者，教师的师德和专业技能的高低直接影响学生的成长和未来，所以校长首先要关注“教师队伍的专业化成长”而不是“促进学生发展”。
校长直接作用于教师而不是学生，也就是说，校长的主要责任是通过作用于教师的成长，从而作用于学生发展；直接作用于学生的是教师，而非校长。因此，在学校组织结构中，应该发挥教师在教育教学中的主题地位。
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