春节的这段时间，家长对小朋友们放松了要求。平时不能买的东西，到了春节就有商量的余地了。再就是那一些七大姑八大姨们，更是慷慨的满足小朋友们的各种需求。所以平时小朋友不敢跟爸爸妈妈要的玩具，可以跟爷爷奶奶要，跟姥姥姥爷要，跟七大姑八大姨们要。不但小朋友们消费量增大了，家长们的消费量也在提高。
这个时候我看过的一些消费心理学就可以派上用场了。
比如说，利用对比机制。在玩具里面要有不同档次的玩具，要有贵的也要有便宜的。要把贵的玩具放在便宜的旁边，家长就不会觉得其他玩具贵了。
利用人们的厌恶损失心理。施行买二送一的活动，这样能增加人们的消费，同时还让他们感觉到自己有享受了优惠的感觉。
利用心理账户这个概念，从消费者富有的那个心理账户里面取出钱来。比如说现在是春节，人们买酒经常是用来送亲戚朋友的。这种时候，在介绍酒的时候，就要把重点放在这个酒用来送朋友很有档次。
利用消费者对比例比较敏感的这个特点， 把便宜的东西搭配着贵的东西卖出去。比如说，卖酒的时候，可以加一元送茶具一套或者杯子一套。这样消费者的注意力就会转移到花一块钱买一套茶具上，这样大比例的优惠，会让消费者产生消费的冲动。
当我利用我学到的知识，顺利的卖出去一件东西的时候，都会获得小小的成就感。正是因为这样快速的反馈机制，增加了我学习的乐趣。学以致用就是最有效率的学习方式。
