2018.7.23
因为自己在打造产品的原因，一直没有跟音乐班的孩子有什么交集，但有一个小女孩例外。
今天才知道，她下学期五年级了，第一次和她说话，是在上个星期，她也和今天一样在教室门口，等待郭老师的开门。上次，在等待的过程中，她跟我滔滔不绝地聊了五分钟。
也许我的亲和力让她感受到了安全。今天，她又主动过来跟我聊天，想到哪里说到哪里，就像竹筒倒豆子一样，说个没完。
本来没觉得有什么，但郭老师看见她在找我说话，于是她怕打扰我工作，就把那个小女孩喊进了教室。顺口还说了一句：“这个女孩儿，很懂礼貌，就是话有点多，音乐非常有天分，还会教那些哥哥如何弹奏乐曲。只是无论怎么学，语文数学就是考得很差。因此我就告诉她爸妈，孩子是左脑比较达，右脑比较迟钝，因此，学音乐她很容易上手，学科类逻辑性的知识就欠缺。”
我听完就只是笑而不语。
这个孩子给我印象，优点都有看到，但郭老师对孩子的评价，我不赞同。
她的观点，是一个多么大谎言，不说这个理论是否有科学依旧，但家长和老师一直的话语，就给孩子定格定型，直接就否定了孩子成长的空间。
圣人之道，吾性自足。这样能力，原本与生俱来，圆满自足的，这样就被扼杀了，孩子现在还没上五年级，就已经把她放弃，多为孩子感到惋惜。
由此，让我想到两个人，一个是我亲妹妹，一个是我。
哈哈！！
从我出生的时候开始，因为邻居家的孩子，女孩儿特别少，我们一个湾里，就我一个女孩儿，所以得到了很多的疼爱，我也不爱哭闹，邻里邻居都喜欢我，走哪儿都爱带我，把所有赞美的语言都无私的送给我。虽然我是个留守儿童，但因此我的人生却如此美好的打开了。
我的小妹，从出生的那刻起，才生下来几天，奶奶就说这个娃儿比她姐调皮。结果她只有表现出孩子本有的行为，就会冠上调皮的标签，不听话的标签，以至于家里人对她的信任都是极低的。即便这期的期末考试，在没有任何人辅导的情况下，自己两科考了90几分的时候，都没有得到应有的信任。说实话，小学时，我两科考上90的时候都没有过。惭愧！！
妹妹，虽说在家里，他们都说她调皮，不听话，但她出了家，却没有一个人说她不乖，都觉得她懂事，听话，只是性格比较内向，不爱说话。
我们对一个人的认知，从见面的时候就会开始进行评价和贴标签，是自己心中看到的标签，因此才从痛苦中无法剥离。
只有自己站得更高，从内心深处的深处去重塑，我是因，世界是果，我变了，世界就变了。
