昨天结束最后一课,终于可以松一口气了,不用再到处搜集资料备课,想教学设计了。
想回过头整理一下以前写的文字。同个主题的归归类,或者加入进去一些新的思考。
坚持日更大约是两个多月,之前零散的也会写一些。有生活随笔,但这学期关于教学方面的多一些, 备课时的一些想法,教后的反思。有时没有素材的时候也会在书中摘录一些。读书时看到一些做法,觉得特别的对,会勾画批注,把当时的想法记录下来,为了加深记忆,我会再摘录一遍,这样教学的时候可以适当的借鉴。
对我影响最大的主要是两方面,一方面是语文教学,语文课并不是讲得越多越好,而是要少而精。另一方面就是作文教学,完全颠覆了以前我对作文的看法,以前我觉得要尽可能保留作者的原文,不进行任何修改,现在我认识到这种做法是不对的,作文一定要进行修改,好的作文是改出来的。