周三，参加了学校语文组组织的主题教研活动。本次主题教研活动也是在深入贯彻落实“双减”工作背景下进行，旨在立足学校课改实践，优化教学行为，从而有效提高教育教学质量。
活动安排的很扎实，有观摩课、说课、互动交流、教研沙龙等，组织的很用心，效果也挺不错。
进行教学观摩和主题教研的目的就是通过这样的途径，创造更多的机会，开拓教学思路，改进教师的教学方式和学生的学习方式。当然如何将先进的教改理念转化为具体的教学行为，从而有效推进教学方式和学习方式的转变，是当下需要认真思考和努力践行的大的课题。当下推行的项目化学习、学习任务群、大单元教学是方向，是需要为去努力和践行的。但是单课教学应该是基石。
我们应该明确的就是要以课堂教学改革为突破口，把优化课堂教学、提高课堂教学质量作为实施课堂改革的重要工作。提升孩子的核心素养的是我们的目的，但是对核心素养的检验，离不开成绩的反馈。如果没有好的教学质量，核心素养的提升就是一句空话，就没有真正意义上的落地，生根更是无从谈起。
教学是一门艺术，有缺憾，更有魅力。它就像浩瀚的星空，吸引着我们去努力探索与发现。今后，希望都能立足课堂改革实践，优化教学行为，投身教材学情研究，提升课堂把控管理能力，从而保障教育教学质量。
个人观点而已，敬请批评指正！
