2020.10.29
教无涯，研不止。一年一度的教研月拉开了帷幕。
今天和数学老师伍老师换了课，早上第一节和备课组的老师一起去听同组牟老师的“人人公开课”之研究课。不同于赛课，这是一堂实用的随堂课，可操作性强。对于高三的教学，我们不需要太多的装饰。牟老师这节课讲的是动词，由定义到分类，再到考点，讲练结合。通过例题让学生发现、归纳、总结规律。
中途有一两个困倦了的学生自行站起来听课。这在高中尤其是高三课堂很常见，老师不用中途停下来提醒学生，学生也避免不小心打盹儿影响学习。
第二节还剩10分钟时停电，虽然不能用PPT了，还是靠传统的粉笔与黑板讲完了虚拟语气。作为教师，备课一定要充分，才能冷静面对各种突发情况。
因为停电，中午名正言顺地不做饭，点了外卖。
2020.10.30
今天继续参加教研月听课。今天是赛课，听教研组两位美女的公开课。赛课较之平常课更生动，形式更多样化。
第三节是高二的小冉老师，课堂略显平淡，老师语言不生动、无激情，学生参与的积极性不高，感觉就是一堂师生问答的随堂课，缺乏生生互动，小组活动、情感投入等。
第四节是高一的小袁老师。小袁老师整堂课如行云流水，热情饱满，特别注意语气语调以调动学生，学生参与度高，师生互动配合得很好。课件制作精美，视频音频图片适时插入。小组讨论让各种层次的学生都能参与进来，发挥不同的作用。通过小组汇报展示情感自然升华到文明出行爱护环境。
通过两节公开课，深深体会到老师的引领作用多么重要。我们不可能每堂课都花大量时间去准备各种赛课材料，但我们可以做到的是用自己的热情去感染影响学生，让学生“动起来。” 抑扬顿挫，眼神交会，都是情感的交流，都是教与学的碰撞。
中午不值班，洗洗刷刷完毕，直接午睡。
元气满满的一天！
