2019年9月10日 星期二农历: 八月十二

天气:晴

读经方法:137累积法累积时间:第99周第2天，累计读经631天。读经人员: 梦轩：读经内容:《易经》解卦（四十）《增广贤文》（5）《文贤集》（3）

子轩：读经内容：《易经》解卦（四十）《成语接龙》下

妈妈通读《易经》周易上经1—30卦,累计50遍,《易经》说卦传累积50遍，序卦传、杂卦传累积50遍，通读《老子》1—81章累计50遍，《中庸》累计50遍，《论语》1-4累积50遍，5-6累积467遍，育心经典，读出来的智慧。

音皇钢琴二宝邱红梅家书：

感恩音皇钢琴学校、感恩亲爱的老师们，让我有了此次分享与学习的机会。[玫瑰][玫瑰][玫瑰][拥抱][拥抱][拥抱]

早上5:00左右迷迷糊糊听到老公起床出门，平时我也5点多起床，可是昨天晚上微信和弟媳聊到12多，加上白天的劳累，整个人困得不得了，这不早上一迷糊，竟然6:30才醒，赶紧爬起来，喊姐弟俩起床（昨天和姐姐聊到到校时间，姐姐觉得晚了点，收作业好感，一起探讨如何能够做到早5至10分钟到校，必定要早睡才能早起，早起才能有足够的早读和早餐时间，约定6:15喊姐弟俩，6:20起床）。

我洗漱完忙家务，包馄饨，做了宝贝们喜爱的早餐，姐弟俩也是很给力，吃了个底朝天，弟弟不停的说道：好吃，好吃，真好吃（是太久没有包饺子、馄饨啦），感受到姐弟俩当下享受美味的愉悦心情，而我也享受、沉醉于这种爱的画面。孩子就是这么的简单、单纯，不需要太多的奢华，只需要妈妈高效的陪伴，而我也感到非常的幸福，开启美好的一天。

时间就是这样匆匆而过，不知不觉到了上班时间，13:25出门送姐弟俩上学，还差点迟到，明天得再提前5分钟。到学校抓紧按到排课表给老师们准备课卡，眨眼功夫就到了开周会时间，张校首先谈到了简晓霞老师离职事件，呼吁在坐的每一位老师 用心做好本职工作之外，要更加的关注晓霞老师的这些学生与家长，同时非常理解家长担心、焦虑的心情，但也相信每一位老师都能全力以赴的处理好每个学员、用心对待，帮助家长降低负面情绪。人是环境的产物，暂时的风波或困惑都是来挑战大家的，给到团队合作的学习机会，为音皇的未来做铺垫（话说上帝给你关上一扇门时，一定会为你打开另外一扇窗）。同时张校祝福晓霞老师以后会更好，认可她在学校的成绩，秒赞教学的方式（张校的格局之大，“以直抱怨，以德报德”），[强]值得学习、深思。

大致介绍了后期发展的重点，比如音皇杯活动、保生与招聘等。

而我下午在前台，关注每位孩子的时间签到，练琴情况，因学校的延时课，有些孩子练琴做了调整，安排二四或四五来练等情况，但今天和老师们沟通、链接，了解那些会来校练，那些在家里练，通过签到时间表对照都来练琴啦！出勤率很高，下班前记得和每位老师核对上课情况，是否签卡？因为这次课程安排还有调动，更多的是安排未上课的孩子们补课，在此感恩每一位老师对我工作的配合与指导！[拥抱][拥抱][拥抱]包括我们的张校一直在默默付出，亲力亲为[强][强][强]，这就是团队的力量，忙到大家都下班啦！我才有时间把带来的饭爬完，忙碌而充实的一天一晃而过，但需要向大家学习的还有太多太多…………加油！ 

非暴力沟通觉察日记9月10日

第二期  累计90层

☞『阅享日记』邱红梅 10岁 7岁

  【每个人都是别人的环境，我要做的是把自己的环境营造好】

【幸福感从理解、接纳开始】

内容: 『』

  今天是教师节，上周就提醒、引导姐弟俩做贺卡送给老师们，姐弟俩都说不会做，去年我带着他们动手做过，可是现在上班实在是没有时间，姐弟俩也趁机偷懒[憨笑]。

早上送去学校，只好到学校门口去买花咯！因时间不够，拿钱给弟弟自己去学校门口买，姐姐告诉弟弟有1元一朵，三元一朵等价格不同，中午接弟弟时，说道：店老板好坑啊！最少都要卖2元一朵………（没有时间交流物价的行情）哈哈！让他多体验钱与物价的等额。

我也是作为老师，第一次收到好几个小朋友美丽的鲜花，开心。

二、四个分析步骤：

(1)需求（动机）：

  1.教会孩子懂得感恩！

(2)事实（呈现）：

  1.孩子还是不太懂教师节的意义。

(3)情绪（心情）：

  1.

(4)结果：弟弟直接把花放到讲台上。