家风门风的概念是什么呢？说起来我还真不知道怎么解释最贴切呢！
昨天中午下班回家路上姑娘很难过的告诉我：妈妈，这次月考我又没考好。我们班Txx骄傲的说她语文数学都比我高一分。我停顿了一会问：那你觉得你考得怎么样？姑娘直接回答不好。我说：妈妈觉得你考得不错。姑娘睁大眼睛表示很疑惑，我接着说，你看你的字写得很漂亮老师还给你加了五分，写话阅读一分都没扣，比起以前你进步不小，我觉得你很棒。她的小脸蛋上露出了笑容。我说那你是怎么回答她的？姑娘摇了摇头说她什么也没说，静静的望着我，好像在等我给她支招。我牵着她的手走了几步便开始给她《乌江自刎》的故事，他睁大眼睛表示前不着村后不着店听不懂。于是我又开始讲《龟兔赛跑》的故事，她听了后哈哈大笑说兔子那么骄傲还给输了。我说是呀，你能不能向兔子学习？姑娘使劲地摇了摇头，连声说老师告诉我们骄傲使人落后，虚心使人进步。我们的对话就此结束了，我想我的目的达到了。
作家长我不会告诉孩子她的同学不对，我不能把自己的意愿见解强加给孩子只能引导着自己的孩子朝着积极向上的一面发展。
以前她经常回家告诉我T同学在班里的事情，比如：写不完作家庭业不许姑娘记她的名字，来来回回几次干脆自己检查作业，让姑娘领读；发作业也要挑少的那一半，多的一半留给别人，生怕发作业本影响她把作业写完迟了；下午有个别同学在学校写作业，老师让姑娘和她监督，她要么就溜回去了，要么刚开始在，过几分钟就溜了；要么还怂恿姑娘和她一起溜……姑娘回来跟我唠叨，下午放学写作业的都是班里调皮捣蛋王，自己一个人管几个人有些费劲，影响她写练习作业。最初我保持沉默，等她自己想办法解决。后来有一次她回来作业写到很晚，因不认真还磨叽我把她揍了一顿。随后我告诉她：老师分配的任务你得尽力完成，别人怎么做你驾驭不了，你可以尝试在捣蛋们写作业时你坐到他们对面安安静静写自己的家庭作业，做好榜样，看他们怎么着。姑娘表示自己可以试一下。
这位T同学的家长曾经也是我的同行，刚认识那几年他穿着朴素，还有点邋遢，是单位的普通职工，业务能力比较强，但说话做事谨慎谦虚。最近几年调到了我们上级单位，也是个办公员，环境变了，人也变了。穿着首先有所改变，显得整个人也不那么邋遢了。其次是说话做事风格也变了，用其他几个同行的话说就是比较自负，要是闲聊说起自己总觉得自己好些方面比别人强，说起自己的孩子，总觉得自己孩子各方面优秀，唱歌，跳舞，学习……
我不得不承认家长是孩子的第一任老师。T同学在姑娘面前表现出来的种种跟其家长是那么相似，自信大方，聪明……而姑娘则跟我那么像，缺乏自信，做事总替别人想，而且是小心翼翼。
想想所谓的家风门风，大致就是如此吧！
