爱因斯坦讲，用专业知识教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但不能成为一个和谐发展的人。
要使学生对价值有所理解并且产生热烈的感情，那是最基本的。他必须获得对美和道德上的鲜明的辨别力。
否则，他连同他的专业知识就更像一只受过很好训练的狗，而不像一个和谐发展的人。
为了获得对别人和对集体的适当关系，他必须学习去了解人们的动机、他们的幻想和他们的疾苦。
谈谈我的一些想法。
三观是一个人底层的操作系统，有了正常稳定的操作系统，一台机器才能运行良好，人也如此，好的操作系统让人正常生活，踏实平和，健康快乐。
价值观决定了一个人对事物的评价与审美标准，也引领着一个人生活与工作的方向。
所以，不论大人还是孩子，都应认真打磨自己的价值观，活得真实、清醒与明白。
时常问几个问题：什么比什么更好，什么比什么更重要，反复询问找到对于自己来说，生命中最好最重要的一些东西。
正确的价值观+健康的身心品质+过硬的专业本领=一个优秀的人才。
