刘美玲
图片发自简书App
王叶莹：这是我班的课代表，她是我最贴心的小助手，每周两次的培优，都是她在组织，组织的很好，毫无怨言，她并不像其他学生那样只听班主任话，我发现她也很在意我说的话，我就问她为什么？她说：“刘老师，你可能都不记得了，二年级有一次下课，你把我留下告诉我，你很相信我，甚至有些地方做的比尚子诺做的还好，我永远记得，我不能辜负你的信任。”就这么无意中的鼓励，让这个孩子一直记得。
张家康：这个孩子是四年级转来的，沉默寡言，英语底子很弱，我听说还是一个留守儿童，刚刚接回身边，自卑胆小，我时刻都带着他，经常拉着他的手，鼓励他，和他谈心，这样一来，每一次考试都是以十分的速度提升，从三十几分到现在八十几分，去西安游学的时候在我的鼓励下，登上了演讲台，发表自己的敢想，还给自己爸爸带了辣椒酱，爸爸也特别的感动，我开玩笑问他：你知道老师为什么这么喜欢你吗？他居然说：“我知道，因为你想给我勇气”。就是这样一个个孩子我以真心换真心，让我牢牢抓住孩子的心，在收获真挚的师生情之外，也为教育教学工作的成长提供契机。
