孩子不听话那点事儿(2)

图片发自简书App

孩子会长大,心智会变化。自己的主见会多。当家长还是用以前小时候的管教方法,去要求孩子时,就会出现矛盾。

 家长就会出现:“孩子大了,就不听话了”的感悟。

 孩子也会出现:“爸妈不理解我”这样的无奈!

 其实,不是他们不听话了,是他们大了,自然有了自己的想法。

 从家庭教育来讲,总盯着孩子的不足,也肯定是一个家长最大的失误。

 其实,首先是需要家长改,而不是孩子改,总不能要求孩子的心智一直是小时候的状态!

 怎么改?

 人的心理中,有这样一个特点:年幼的人,总想打扮的更加成熟,渴望长大。年长的人,总是打扮的显年轻,渴望别人将他(她)当年轻人。

 人都是对自己没有的东西,无尽向往。这是人性的一部分。

 第1:要将青春期的孩子,尽可能的视为“大人”。(虽他们不是大人,但这是他们的心理诉求。我们至少要从形式上这样!)

 第2:充分引导他们的选择,但若他们的选择与我们的不一样,却依然尊重他们的选择。

 但有一句话,一定要说明:自己所做的决定,自己承担后果。做成了,该发展就发展,做错了,该认怂就认怂。大不了重新来过!(这也是让他们学会做决定、学会承担后果!)

 可能大人会说:孩子的抉择,有时是错的。难道,就让他去犯错吗?就眼睁睁的看着他掉坑里吗?

看大错,还是小错。

致命的大错,当然要制止。(孩子现在都精着儿呢,大是大非面前,一般不会犯错。)

 小错,即使我们明知道,前面有坑,也要让他去尝试。

 有些墙,得让孩子自己撞。有些坑,得让孩子自己掉。有些路,终究得让孩子自己去走。。。

 因为这是每个人成长的一部分。

不摔倒,不疼一下,他永远获得不了经验教训,他永远成长不了,他永远是个小屁孩儿。。。

 世界上,没有任何一个人,是依靠别人的指点,来获得成就的。

 都是不断掉坑里,爬出来,不断总结,不断感悟,不断又掉坑里,又爬出来,一点点摸索、总结,获得成就的。

我在很多文章里,都反复写过一句话:学习、家庭教育的本质和成年人做事、做企业很多时候是非常像的。

 当然,只要不是致命错误,都是小错,就让他们磨练去好了。

 这是每一个人成长、每一家企业的必经成长过程。

 第三步:充分琢磨孩子的心理。

千万别认为这是什么难事儿。关键就看是否愿意花时间精力。

 琢磨40~50岁的成年人心思容易,还是13~18岁的孩子心理容易,且这个孩子还是几乎天天见到的?

当然是孩儿的容易。

 孩子的世界,相对成年人毕竟单纯。

 家、学校、辅导班、手机、电脑的QQ和几个小游戏、班里的几个小伙伴就构成了他的世界。

 若孩子成绩一般。其实是很可怜的。学校老师一般不待见他,玩伴不多,父母天天逼着好好学。

 心里也想着,自己能在哪方面牛一回,让小伙伴们,尤其是偷偷心里喜欢的某异性同学,刮目相看一次。

心里有很多小幻想,小思想,但努力奋斗毕竟又是孤独的,往往又下不了那决心,吃不了那苦。他们有时也恨自己,也经常是常立志,而不是立长志。

自己只能忙忙碌碌,应付应付作业,跟在老师的屁股后,疲疲沓沓的跟着学。说学的多差吧?倒也不至于。多好吧,也谈不上。

因此,家长要和他们站在同一战壕,努力琢磨自己的“战友”。多琢磨事儿,多琢磨“现象”,思考本质。瞅准时机,再帮他,或者说,人家需要咱时,咱再帮!

比如,怎么突然喜欢就去上某个辅导班了?真的是去学习了吗?还是因为班里的某个漂亮女生去了,或者男生去了。

比如:为什么写作业时,都是先写英语、语文,而最后写物理、数学呢?(很可能是,英语、语文更擅长,在孩子心理觉得容易。而物理、数学对他来说比较难,人都是逃避困难的。)

比如:为什么他写作业磨磨唧唧?(因为他不会的多,一做就错。说会,也是装会)

(怎么办,找一个优秀的老师,一对一给他补上,不是大班,大班,去也白去,因为你家孩子跟不上人家的节奏,大班老师也不会时刻盯着溜号的孩子。当然了,最好这个老师有一定的人格魅力,能让孩子喜欢上主动学习。)

即,用换位思考的方式,深刻的去挖他们的内心诉求!自然就会知道,他的需求点在哪里?痛点在哪里?

琢磨,归琢磨,但千万别天天盯着孩子。万一再把孩子盯烦了,那可就坏事儿了。

更不要为了孩子教育,班都不上了。请永远记得心理学上的刺猬理论——保持亲密的重要方法,乃是保持适当的距离。

   千万不要回到原来的思路:爸妈挣钱这么不容易,养着你吃、养着你喝,周末都不舍得休息,还送你去辅导班,你说你怎么还不好好学呢???

   切记一定要站在孩子的角度想问题,而永远不要站在家长的角度想问题。

  角度不同,采取的策略不同,效果也永远不同。

 以上是我的一些个人不成熟想法。我从教多年,学生的一点心得。请大家取其精华,去其糟粕,根据自己的实际情况合理运用。每一个孩子都是天使,世上是没有不能成材的孩子的,切记!


我是一名数学老师,每天都会发一到两篇文章

1..家长如何与孩子沟通,怎么样激发孩子对学习的兴趣。

2.在保证学习的同时,如何将孩子培养成一个品学兼优、积极向上的栋梁之才。

3.我二十几年的教学经验,考试的提分方法

4.优秀家长将落后孩子培养进步的真实经历,经验总结

5..学霸孩子自己的学习心得

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